１１月１０日、朝活動の時間を利用して２学期３回目の歌声集会を行いました。
　今回は４年生と２年生が体育館全体に広がり、手拍子に少しずつ体の動きを交えた活動を試みました。リズムに合わせて自由な動きを加える子たちも出てきて音楽を楽しむ姿勢が整い始めています。

　国語「しらせたいな、見せたいな」の学習で、学校にいる虫や知っている生き物をおうちの人に紹介する文章を書きました。生き物の形や大きさ、色、さわりごこちなどを調べて自分の言葉で書きました。

　算数で水の量はどちらが多いかを比べました。
朝から授業で使うための色水を用意して、わくわくしながら勉強しました。
一つのペットボトルをもう一方のペットボトルに移し替えてみると・・・あふれたり、まだまだ入りそうな感じだったり。比べ方を体験して学ぶことができました。

　算数の自由進度学習では、教科書・ドリルの範囲を終えた子供たちが、小数の理解を深めるために、できることを見つけ始めました。友達とテストを作り合って、確かめを行う姿が見られました。

　今日は、本の読み聞かせをしていただきました。久しぶりの読み聞かせに、集中して聞いている子供たちでした。

　身の回りにある工業製品をジャムボードのふせんを使い、たくさん出し合いました。その後、班ごとに分類分けをし、発表しました。

　宿泊学習のオリエンテーリングの結果発表をしました。オリエンテーリングを振り返り、「大変なこともあったけど、班のみんなと協力して活動ができてよかった！」と笑顔で話している子供たちでした。

　バンドフェスティバル前日練習です。本番に向けて、入退場の練習も行いました。これまでの練習の成果を発揮できるように頑張ってきます！

　秋の言葉を学習しました。秋を感じる植物や生き物、食べ物などを想像しました。「ききょう」や「ひよどり」など見たことがない植物や生き物は、パソコンを使って調べました。「読書の秋」や「食欲の秋」「栗」「さつまいも」「さんま」などたくさんの秋を見付けました。

　３のだんの九九をつくりました。３×４までは、図をかきながら考えました。３×５からは、答えは３ずつ増えることを使って、九九の答えを見付けました。友達と協力したり自分のペースで考えたりしながら３のだんの九九をつくりました。答えが３ずつ増えることを生かして３×１０などの大きなかけざんの答えも考えました。