分からない問題にも、最後まで真剣に取り組んでいます。

　図工の時間に、みんなでクリスマスカードをつくることにしました。切って、折って、貼ってメッセージをかきます。だれにおくるか相談すると、「サンタさんにかきたい！」という声がたくさん返ってきました。サンタさんへ心をこめたクリスマスカードが仕上がりました。

　教室でなわとびを練習した後に、みんなでなわとびのむすび方を練習しました。一番難しい所は、最後のくるっとして引っ張るところです。「あれ、むすべないなあ」「こうかな？あ、できた〜！」一緒に練習し、きれいにむすべるようになるとみんなにっこりしていました。これからも、練習していきます！

今日の読み聞かせを担当したのは、この後ろ姿の先生でした。あきやまただし作「あしなが」を読みました。子供たちは給食を食べながら静かに聴いています。

食パン　オムレツ　ビーンズサラダ　クリーム煮　メープルジャム　牛乳

　一人一人が大切な存在であることをもう一度みんなで考えようと、学年道徳の授業を行いました。いじめにつながる場面から、加害者、被害者、傍観者それぞれの立場の心の動きを考えました。みんなが気持ちよく過ごすことができるように自分に何ができるかを考えました。

障害走では、ミニハードルや箱を跳び越したり、カラーコーンをよけながらジグザグに走ったりしました。

あいさつやぽかぽか言葉についてのアンケート結果を振り返り、今後どうしていけばいいかを話し合っています。

整理整頓の学習では、自分の道具箱の中を使いやすいように整理してみました。

水彩で色を塗るのがとても上手になってきました。