今、グループで模造紙に新聞を書き始めています。
　４年生の友達や先生にアンケートで聞いたことを表やグラフにまとめたりレイアウトを考えたりしながら作業を進めています。

　今日の給食は、
・ご飯　・牛乳　・鯖の銀紙焼き　・胡麻和え　・冬瓜のそぼろ餡　・バナナ　です。
　鯖の銀紙焼きの味噌は、甘辛くてご飯が進みます。

　給食時間の早口言葉チャレンジコーナーにチャレンジャーが次々にやってきます。
　本日のチャレンジャーは６年３名と教職員が２名でした。６年生３名は見事に全員合格。対して教職員２名は、二人とも合格は叶いませんでした。

　今日の献立は、
・ご飯　・牛乳　・肉じゃが　・鰆の塩焼き　・はりはり和え　・スイカ　です。
　今日のスイカも調理員さんの腕が光る切り方でした（薄くてもスイカは立っています）。
　スイカはとてもみずみずしく甘くて美味しかったです。

　図画工作の時間に粘土で長いひもやトンネルを作り、みんなで鑑賞しました。友達の作品の工夫を見つけたり、自分の作品の良いところを教えてもらったりするなど、楽しく意見を交流させていました。

　今日の献立は、選択献立です。
・ご飯　・牛乳　・甘味噌和え　・具たくさん汁
＜選択献立＞　（画像は両方載せてあります）
　魚のカレー揚げ　or　ハムチーズフライ
　シークワーサータルト or　ソーダゼリー

　おかずは「魚のカレー揚げ」、デザートは「ソーダゼリー」を選んだ子供が多かったです。

　今日の献立は、
・減量食パン　・牛乳　・ツナとトマトのスパゲティ　・オムレツ　・海藻サラダ　・ヨーグルト　です。
　学校でスパゲティ用の麺をゆでたので、歯ごたえがあり、レストランのようでした。

　今、壁倒立の練習をしています。肋木を利用したり、手の位置を考えたりしてバランスをとりながら静止し、逆さ感覚を養っています。

　１か月以上世話を続けたホクリクサンショウウオとお別れになりました。始めとは違い、えらがなくなり、陸に上がれるほどになったものもいました。最後には、ホクリクサンショウウオの姿を目に焼き付けている姿が見られました。

　環境・保健委員会の子供たちと用務員が世話をしている玄関前の花壇の審査がありました。ぱっと見るとランダムに咲いているようですが、色や高さ、育つ広さが計算されている秩序ある花壇です。来校の際には、じっくりとご鑑賞ください。