６年生の５時間目は音楽の授業でした。授業の前半は合唱練習で、後半は合奏の練習でした。前半の合唱に向かう事前の練習風景を動画で紹介します。「動画（パスワード）」からご覧ください。

　本日、給食の牛乳の配達が遅れるというトラブルがありました。予めの検飲が必要でしたので、子供たちには５時間目の前に教室で飲ませました。ご迷惑をおかけいたしました。

　４年生の４時間目は社会の授業でした。富山県の地理についての復習をしました。河川の名称など、しっかり覚えていたでしょうか。

　２年生の４時間目は算数の授業でした。「1000より大きい数を調べよう」という学習課題で、お金を例にして考えていきました。

　今日は計チャレの本番でした。計算ミスに気を付けながら、何度も確かめをし、やりぬきました。
　気になる結果は・・・？　答案を返却しましたので、お子さんに聞いてみてください。
　合格（８０点以上）にはシールが１つ、〇〇先生の合格（９０点以上）にはシールが２つ、満点にはシールが３つ貼ってあります。

　５年生の４時間目は社会の授業でした。「どんなところにバーコードがあるのだろう」「何のためにバーコードがあるのだろう」という課題について、調べた事柄をもとに考えを深めていきました。

　３年生の４時間目は体育の授業でした。取り組んだ種目はマット運動ですが、暖房の入ったみんなの広場を使って行いました。

　美しい万華鏡の世界をご紹介します。

　作成中だった１年生の万華鏡が出来上がりました。キラキラときれいに輝く万華鏡を見て、みんな夢中になっていました。
　また、中には実物投影機を活用して、自分の万華鏡の美しさを友達に見せようというアイディアマンもいました。確かによく見えました。（写真下）

　２限後の「のびのびタイム」には、たくさんの２年児童が鉄棒をしていました。中には「逆上がりができるから、見て、見て」と元気よく声をかけてくる女児もいました。
　ちなみに、下の写真は「Tポーズ」というのだと教えてくれました。