来週の火曜日に迫った校外学習に向けて、しおりの読み合わせや、めあて決めなどの事前学習を行いました。
　子供たちは「ポンプ車のホースが何メートル伸びるのか質問したい」「大きな声で挨拶をしたい」と、二学期初の校外学習に向けてしっかりと気持ちを高めている様子でした。

　６年生の子供たちは、学習発表会の練習に熱心に取り組んでいます。学習発表会の練習や委員会活動等、何かと忙しい毎日を送っている６年生の子供たちですが、日々の学習も、もちろんしっかり取り組んでいます。
　
　写真は、算数科「考える力をのばそう　〜関係に注目して〜」学習の様子です。

　国語科の学習では、「じどう車くらべ」で学習したことを基に、自分が選んだ車で説明文を書き始めています。救急車やパトカー、消防車などの車の「しごと」と「つくり」を本やクロムブックを使って調べました。

　少しずつ跳び箱に慣れてきたので、段数を上げたり新しい跳び方に挑戦したりしています。閉脚跳びでは、足を閉じて跳ぶので、練習用の跳び箱で練習しています。少しずつ本物の跳び箱でも閉脚跳びの練習を始めました。できることが増えるようにしています。

　劇の練習では、全体の通し練習が始まりました。「もっとこうした方がいい！」「こんな小道具必要じゃない？」などと、子供たち同士でよりよい作品にすることを目指して取り組んでいます。　　
　本番まで残り１週間、みんなでがんばっていこうね！

　今日は、ショウワノートとイタイイタイ病資料館に校外学習に行ってきました。
　子供たちは、普段使っているノートがどのようにしてできるのか、何が材料なのかということなどについてメモを取りながら学んでいました。また、イタイイタイ病資料館では、公害の恐ろしさを、語り部の方からお話をうかがったり、資料等をじっくり見たりして感じ取っていました。

　外国語活動の時間には、色や形に関する英語について学習しています。
　今日は「すごろくをしながら止まったマスの英語を言う」というルールで、ゲームをしました。子供たちは、ダイスの目に一喜一憂しながら、元気よく、色や形に関する英語を口に出していました。

　今日の社会科の学習では、伊藤博文について調べたり、大日本帝国憲法の内容について学んだりする中で、伊藤博文がどのような思いをもって大日本帝国憲法をつくったのかを考えました。

　作ったホットケーキと茶巾しぼりをおいしくいただきました。食べると自然と笑顔がこぼれる子供たちでした。みんなで協力して作ったので、さらにおいしく感じているようでした。

　今日は、収穫したさつまいもを使ってさつまいもパーティーをしました。ホットケーキと茶巾しぼりをみんなで協力して作りました。「私、たまご割るよ！」「○○さん、まぜていいよ！」などと、助け合い譲り合いをしながら、作るところから片付けまで行いました。