４年生のマット運動の学習では、前転、後転に加え、まず側転が加わります。子供たちは手の付く位置や足の伸ばし方、体の向きなどに気をつけて練習をしています。

　試験管に石鹸水の膜をはり、試験管を握るとどうなるかの実験を行いました。にぎると…また、手を離すと…？とても大きな変化がありました。「なんでこうなるんだろう」と、疑問が生まれたようです。

　午後、学校に帰ってきてからは、クラスごとにお弁当を食べました。またクラスやグループで計画していた遊びをグラウンドで行いました。

　校外学習で民俗民芸村へ行きました。村内地図を見ながら自分たちの力で各館を回り、耳と目と心で、説明を聞いていました。ワークシートには、言葉とイラストを使って、たくさんのメモをとっていました。

今日は朝の時間に６年２組のお兄さん、お姉さんが１年２組の教室に来て一緒に遊んでくれました。９つのグループに分かれて、「ハンカチ落とし」や「新聞じゃんけん」などたくさんの楽しい遊びで遊び、ニコニコな気分で１日が始まりました。
６年生が帰った後も、「楽しかった〜！」「また遊びたいな！」とうれしい声が聞こえてきました。６年２組の皆さん、ありがとうございました。

算数で平行と垂直について学習しています。
平行を学んだ後、学校の中にあった平行を探して、写真に撮り、ドライブで共有しました。

　学習の発表に向け、実際に３階オープンスペースで発表練習をしています。声の大きさや速さ、体の向き、スライドを変えるタイミングなどについて各グループで話し合いながら練習を進めていました。

　学習の発表の日まで残り約２週間となりました。月曜日には、学年で集まって、どんな思いで「とべないホタル」を演じるか話し合いました。「見ている人を感動させたい。」「５年生１３３人の力を合わせたい」と、気持ちを高めていました。
　その後の合唱練習では、綺麗な歌声がひびきました。あと２週間、みんなで力を合わせて頑張ります。

　１１月より将来教員になるための勉強として、教育実習の先生が６年１組に来られています。
　若い先生にドキドキの子供たち。歓迎の集会を開いて、紹介を取り入れたゲームをしたり、先生が得意なリフティングを披露してもらったりして、交流しました。
　１ヵ月間で子供たちとの絆を深め、充実した教育実習としてもらえたらと思います。

　１１月２６日の劇「富山大空襲」に向けて、練習も始まっていますが、今週は小道具づくりにも取り組み始めました。劇を盛り上げるために背景の絵を描いたり、主人公が持つ防空頭巾を縫ったりして、自分たちの手で作り上げようとがんばっています。今後は照明や映像、音響なども自分たちで行い、すべて子供でする発表会にしたいと思います。ぜひ、当日、子供たちの真剣な眼差しを応援してやってください。