学校たんけんに向けて、質問の仕方や職員室への出入りの練習を実際にやってみています。

　「失礼します」
　「１年生の○○です。」
　「○○先生に用があります。」、、、と大きな声で練習しています。

　今日のメニューは、

１　ごはん
２　牛乳
３　揚げ出し豆腐のごまだれかけ
４　かぶのレモン和え
５　つみれ汁　です。

　「かぶ」は、春の七草のひとつですね。
かぶの旬は春と秋の2回あります。「春もの」と呼ばれるかぶの旬は３月から５月で、肉質がやわらかいのが特徴です。
　スーパーマーケットでは、一年中様々な野菜を見ることができますが、それぞれの「旬」（一番おいしい時期）があるのですよ。調べては？

　新聞記事にあった「ハワイで見られる水瓶座流星群」の記事を基に、実際にハワイの空をライブで写しだして見ています。

　「あっ！今流れた！」とハワイの空の流星群を、日本、富山で見れるなんてすごいですね。子供たちも感動していました。

　ちょうど空、雲、星について理科で学んでいる５・６年生は興味津々です。本物を見ることは学ぶ意欲を刺激しますね。

　朝、確かにアオムシだったはずですが、ちょっと目を離したすきに、もうさなぎになっています。

　しかも、虫かごから飛び出して縁のところで。
いつ蝶になるか、、、その瞬間は見逃さないでくださいね。

　６年生は音のする絵を描いています。
子供たちの絵からは、本当に音が聞こえてきそうです。

　恐竜の鳴き声が聞こえます。

　１枚の絵や写真の続きを想像を巡らせて描いています。
なるほど〜！と子供たちの発想の豊かさに感心！

　ひみつのたまごを描きます。
まずは、下絵を完成させます。個性溢れる様々な卵が登場しそうです。

　完成が楽しみですね。

　新聞記事に興味をもつよう指導している５・６年生。
ついに、教室内から教室の外まで新聞記事が広がっていきました。

　学ぶチャンスは、様々なところにありますね。

　チャンスの女神の前髪を掴みましょう。　

　個性豊かな作品揃いです。スタート地点からもそれが感じられます。

　先週に引き続き、コロコロガーレづくりに励んでいます。
今日は、スタートを完成させることを目標に取り組んでいます。

　ラップの芯を折って半分にする作業をしているのですが、一瞬怪力の子供のように見える光景、、、。