整理とは、整頓とは、、、について学んだ後は、実際に自分の道具箱を出して整理整頓をしています。

　「○○ちゃんの道具箱は、整理整頓されててきれいだね」
　「のりはあんまり使わないから、こっちかな」、、、と友達の道具箱と自分のものを比べながら整理整頓を始めています。

　教室で漢字の練習をしたり、教え合ったりしている子供もいます。
４年生は、Chromebookでプログラミングをしたり、知りたい言葉を検索したりしています。

　朝の時間も一人一人工夫して使っています。

　高学年は、ボランティア活動、あいさつ運動をしています。学級で係活動をしている子供もいます。
３年生は、国語科の学習で「すがたをかえる大豆」を学び、それを基にして実際に大豆を育て、きなこやもやしをつくる予定です。
　

　朝の教室の様子です。
あやとりがブームのようです。昔ながらの遊びが伝承されています。

　学期末に向けて、スクールカウンセラーさんと子供たち一人一人面談をしています。
月に１度の来校で、なかなか話す機会がないので全員面談の機会を設けました。今日は１年生が面談をしました。

　子供たち自身が、うまく歌えるように変化していくことを自覚し、「自分の声が響くようになっているのを感じて嬉しかった」と感想を述べていました。伸びを実感できる子供たちも素敵です。

　この後、１２月１日、８日にもお越しいただき指導していただきます。
そして、なんと！１２月１３日当日も指揮をしていただけることになりました。
ますます「なかよしキラキラ集会」が楽しみになりましたね。

　

　３〜６年生の合同音楽科の授業として、校区の中学校から音楽科の先生を招いて合唱指導していただきました。
　１２月１３日（月）に披露する合唱に向けて、発声方法を中心に教えていただきました。

　どうすれば声が遠くまで響くのか、楽しい歌を聴いている人に届けることができるのか、、、などのコツを学びました。素直な子供たちはご指導いただいたことを取り入れて、たった４５分間でみるみるうちに歌が変化していきました。

　

　今日のメニューは、

１　ごはん
２　牛乳
３　豚肉の南蛮煮
４　鰯の梅煮
５　ゆず和え
６　バナナ　です。

　「ゆず」は、成長が遅いことでも知られ、「桃栗３年柿８年、ユズの大馬鹿１８」などと言われることがあります。ゆずのよい香りがする和えものですね。
　「南蛮煮」は、岐阜県郡上市に伝わる郷土料理で、方言で「南蛮」「葉南蛮」等と呼ばれるトウガラシの若芽と実をさっと茹でて軽く炒め、醤油やみりん、砂糖等を加えて煮詰めたもののことを指します。唐辛子のピリッとした味がアクセントになっていますね。

　今年は、ころもちづくりのバトンを受け取った２年生は、さっそく「もち」「ころもち」について調べてきました。
　餅には色々な種類があることが分かりました。自学ノートは、「餅」のことで「もちきり」です。

　富山県の伝統文化をパンフレットにまとめ、石川県の小学校４年生へ送ります。もちろん、石川県の４年生が作成した、石川県についてのパンフレットも送ってもらいます。
　
　今日は、ひと足お先に朝日小学校の４年生のパンフレットが完成したので、紹介しました。
　画面に向かって完成したパンフレットを見せると、「わあ〜！」「すご〜い！」と歓声が上がっています。子供たちはとても嬉しそうです。伝わると嬉しいですね。

　互いに交換した後、じっくり読み、パンフレットを基にして伝統文化について交流学習をします。楽しみですね。