最新更新日:2024/11/22 | |
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肌寒い朝です昨日の3時間目に、外国語の研究授業を行いました。2種類の地図を使い、道を尋ねる人と教えてあげる人に分かれて会話しました。 清掃後に6年教室を覗くと、縦割り清掃に関する振り返りを行っていました。みんなで力を合わせて気持ち良く清掃するために、リーダーとしてどうあるべきかを考えていました。この姿勢が縦割り班を動かします。 1年教室横には、あさがおで作ったリースがありました。多分これは・・・あれに変わる? 外国語科Unit5「Where is the post office?」10月11日(月)の給食「ポトフ」の中には、豚肉、玉ねぎ、にんじん、じゃがいも、セロリー、キャベツが入っています。食材それぞれの味がスープによく出ていて深みがあり、美味しかったです。 風は強いが日差しも強い学習発表会に向けて「まっしぐら」ですが、5・6年生を中心に委員会活動も花盛りです。中は、情報委員会が行っているクラス紹介の一コマ。1年生が「緊張した〜」と言っていました。この他にも先生紹介(子供の頃の夢、好きなもの等)、学校クイズもあります。 右は、6年生の外国語の学習です。6年生にもなると、かなりの表現になりますね。 就学時健診の振り返り(5年生)10月8日(金)の給食「チョコレートクリーム」は食パンに塗って食べました。甘いチョコレート味なので、子供たちは大喜びです。袋から少しも残さず、きれいに絞り出して食べている姿も見かけました。 少しずつ少しずつ中は3年生が端末の操作を教え合う光景、右は2年生の国語の授業風景です。2年生は「ふたりはともだち」という心温まる友情物語を学習しています。教科書にはその一作品が載っていますが、実はこの本はシリーズ化しており、それらの本を図書室から借りて学年コーナーに並べています(右端に映っています)。教科書の作品から、同じ作者、シリーズ、関係本へと読書を発展させていくことも、本好きの子供を育てるのに有効なようです。 就学時健診(5年生)丁寧に進んで仕事に取り組む5年生の姿がたくさん見られ、頼もしさを感じました。 就学時健診に向けて校内清掃(6年生)7日(木)の給食 |
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