１年英語では、「現在進行形をマスターしよう」を課題に、ＡＬＴのケビン先生とアクティビティを中心に授業が展開されています。イラストを見ながら、進行形クイズを出し合っています。
　２年国語では、「自分の知識と経験を結びつけながら感想を述べ合おう」を課題に、「クモの糸でバイオリン」をもとに、感想を述べ合っています。

　グループやペアで学びを深め合っています。

１２月１５日（水）６限
　数学科では、計算力のスキルアップを目指し「計算フェスティバル」を行いました。継続して取り組み、確実な力につなげていきましょう。

　昨日、一昨日と、昼の寺子屋は参加者が少なく、少し残念な気持ちになっていましたが、今日は２年生を中心に続々と生徒が集まりました。「お願いします」と言って入室し、「ありがとうございました」と退室するのが当たり前になり、自主的・意欲的に学びに集まっているのが実感できます。
　がんばれ！　大中生！！

　１年社会では、「武士が政治の実権をにぎるのはなぜだろう」を課題に、学習に取り組んでいます。
　「どうして院政っていう言葉がでてきたのだろう」「院って言葉の意味は・・・」「隠居とは関係があるのかな」　様々なつぶやきを基に授業が展開されています。　

〈写真上〉３−１国語
　「真理探究」書き初めの練習です。先生の師範の行書に拍手がおこりました。
〈写真中〉１−１理科
　音の伝わり方を映像で復習しています。画面にみんな釘付けです。
〈写真下〉２−２音楽
　琴の美しい音色が響いています。貴重な体験に目を輝かせて取り組んでいます。
　
　

　今日の２限目、先日の２年１組に引き続き２年２組で、校長が特別講座を行いました。
　地球の状況、日本の状況、富山の状況を、プレートテクトニクスの視点で話しました。日本列島の成因についても少しだけ話しました。糸魚川−静岡構造線やフォッサマグナ、呉羽山断層等について話しましたが、生徒は興味深く聞いてくれたようです。
　なお、２年１組同様、みんなの一言感想を寄せ集めてくれたので、校長室前に掲示させていただきました。

　昼休みに環境委員会のボランティアを行いました。環境委員の呼びかけでたくさんの人が参加してくれて、教室とその周辺をきれいにしました。

１２月１４日（火）

　執行部の企画による「大中ラジオ」の様子です。お昼の校内放送で、執行部のメンバーがラジオのDJのような軽やかな口調でクイズを行いました。ほっとするような給食の時間となりました。

＜写真上・中：２−１音楽＞
　音楽では今、琴の演奏を学んでおり、２年生は「さくらさくら」に挑戦しています。２−１のひたむきな姿と、琴独特の繊細な音色、そして演奏曲に、音楽室は一足早い「正月」を迎えている感じがしました。

＜写真下：３−２体育＞
　静止画像がとれないくらい、みんなの動きが速く、軽やかになっています。体育館は冷蔵庫の中のように冷たいですが、生徒達のプレーはかなり熱いです。

　快晴の朝を迎えました。冬の富山ではなかなか見られない、真っ青な空になっています。そのため放射冷却現象が起き、今朝の富山は今期一番の寒さだと全国放送でも報じられていました。

＜写真上：３−１理科＞
　日本における、冬の寒さの原因を考えています。風船を地球に、電灯を太陽に見立て、南中高度や昼の時間の長さ等から探っています。

＜写真中：２−２数学＞
　「証明に慣れる」をテーマに、三角形の合同条件を使った証明問題に取り組んでいます。定理・条件を使った証明は、中学校で初めて学びます。そのスタートなので、じっくりと、そして繰り返して学んでいます。

＜写真下：１−１英語＞
　「ｔｏ＋動詞の原形」の不定詞（〜すること）を学んでいます。佐渡先生は、美術のテクニックを活用して、登場人物を描き、英文だけでなくイラストを使い、分かりやすく授業が進められていました。

　今日の昼の放送で、生徒会から、先週実施した「大中人権週間」の振り返りを行いました。人権作文の感想を数点紹介した後、生徒会長が次のメッセージを送りました。

　人権というと難しく聞こえるかもしれませんが、「誰もが楽しく幸せな生活をおくる権利」と考えることができます。様々な立場の人の権利を守り、かたよった見方や思い込みから差別をすることなく接していくことが大切です。
　また、SNSを悪用した人権侵害、新型コロナウイルス感染症に関した差別なども大きな社会問題となっており、「仲間はずれ」や「からかい」といったことも、いじめとなります。人権問題に関わる大きな問題です。
　自分自身の人権を大切にすることと同じように、周りの人の人権を大切にし、温かい思いやりの気持ちをもって、みんなで明るく楽しい学校にしていきましょう。

　大中人権週間で考えたことを、これからの生活にぜひ生かしていきましょう。（写真は放送のようすです。）

　１１月末に行った読書週間のイベント「雑誌の付録プレゼント」
厳正な抽選を行い、当選者を発表しました。当選したみなさん、おめでとう！

　豚のしょうが焼きとみそ汁を作っています。
　豚のしょうが焼きは、一度焼いた後、生姜だれを入れて絡めるように仕上げました。
　みそ汁は、昆布等で出汁をしっかりとり、魚のすり身・えのき茸・絹ごし豆腐を具材とした、豪華なものでした。
　具材を切る・調理する・盛りつける・洗う　が役割分担されており、どの班も手際がよかったです。２年２組の団結力の良さを、改めて実感しました。

＜写真上：１−１社会＞
　平安時代に「乱れ」てきた原因を探っています。朝廷のある「中央」と、「地方」の状況から読み解こうとしています。

＜写真中：２−１数学＞
　二等辺三角形であることの証明を、学んだ定理を使って証明しようとしています。難しい課題に、みんな集中して取り組んでいます。

＜写真下：２−２家庭＞
　久しぶりに調理実習をしています。自然と役割分担ができ、どの班も手際よく作業が進められています。

　強い寒気の影響で、北海道や東北地方では、吹雪いているところもあるそうです。本校周辺は朝から雨が断続的に降り続いており、昨日までと比べ気温もグッと低いです。
　そんな中、大中の教職員や大中生は、熱量をもって授業に臨んでいます。またいろんな場面で、大中生の活躍が見られます。今週の初め、良いスタートを切っています。

＜写真上：３−１数学＞
　円周角の定理の逆を使って、問題を解こうとしています。難しい課題ですが、しっかり真正面から向き合っています。

＜写真中・下：３−２英語＞
　仮定法を使った、英語の長文の読解に挑戦しています。また廊下では、インタビューテストが行われ、個別の指導の場面も設けられています。

　１２月も中旬になりました。少しずつ、冷え込みが厳しくなってきています。体調管理には十分に気をつけましょう。
　１７日（金）は、３年確認テストがあります。今の立ち位置を確認する機会です。これまでの学びを振り返り、長所を伸ばし、苦手分野を少しでも克服できるように、テキストやデジタル教材等を活用しながら取り組んでいきましょう。

　授業後、２−１の生徒が、授業の感想（学んだこと・分かったこと・考えたこと・感じたこと等）を一つにまとめてくれました。素敵な感想が寄せられていたので、校長室前に掲示させていただきました。

１２月１０日(金）、なにやらいつもと違う雰囲気に２年１組のみんなはざわついています。あれ？いつものせんせいじゃない...本日は、校長先生による「地震の特別授業」です。初めて校長先生の授業を受けるとあってみんな大喜びです。
大きなモニターで写される図を真剣に見ました。

　今日は、１４名の３年生が放課後の寺子屋に参加し、自主学習に取り組みました。努力の積み重ねにより、きっときれいな花を咲かせるでしょう。　がんばれ！　大中生！！

　今日は、朝の時間に放送を使って、生徒会長が「『いじり』は『いじめ』」を朗読しました。気持ちのこもった読みで、全校生徒・全教職員が「いじめ」やいじめに関連した人権について、じっくり考えることができました。