「去年僕たちが1年生の時に招待してもらって嬉しかったから1年生を招待したい。」「ファミリーでお世話になっている6年生にお礼がしたい」と話し合い、1年生と6年生に招待状を渡しにいきました。本番が楽しみです。

冬休みに読む本を借りに行きました。
「○○シリーズの本、見つけたよ」
「この本、おもしろかったよ」
あちこちで、本を紹介し合う声が聞こえました。

冬休みも、じっくりお話の世界に浸ってくださいね。

塩と砂糖を同じ体積にしたとき、どちらが重いのかを調べました。
結果は２倍近くの差が！どちらが重かったのか、お子さんに聞いてみてください。

　２学期も今週で終わります。今日は、冬休みの期間に読む本を図書室で選びました。各自が「期間中に読めそう」、「持ち帰って管理できそう」な冊数だけ借りていきます。各ご家庭で、子供たちと一緒に読書タイムを設けてみてはいかがですか？

今年度、５年生は書き初めで「初日の海」を書きます。
文字のバランスや止め、はね、払いに気をつけて、静かな雰囲気の中、集中して取り組んでいます。

　２回目の書き初め練習をしました。１回目よりも上手に書けるようになってきました。もう１回行う予定です。冬休み明けの書き初め大会本番が楽しみです。

　子供たちが一生懸命作ったおもちゃを、自分たちだけでなく、たくさんの人に楽しんでもらいたいという意見が出ました。「いつもお世話になっている校長先生に喜んでもらいたい」「僕たちが１年生の時、つくったおもちゃで遊ばせてもらったお礼に３年生を招待したい」と話し合い、今日は校長先生と３年生に招待状を渡しに行きました。来週の本番が楽しみです。

　新聞紙やチラシを細長くちぎって、図工室いっぱいに吊したり繋いだりしました。できるだけ長くちぎる方法を教え合うなど、協力しながら作っていました。記念写真を撮った後は、力を合わせて素早く片付ける姿も見られました。

回数を重ねるごとに、字形が整ってきました。
今度は、線を太く、濃くできるように書いていきます。

今日は２学期の漢字のまとめテストをしました。

めあて係が「７０点以上とれるようにがんばろう」と決めたので、みんな力を出し切ろうとがんばっていました。

写真を見て、書くときの姿勢も確認してみてくださいね。