最新更新日:2024/11/18
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「たくましく心豊かな子」の育成

5/11(火) 3年生 算数科 60秒で手を挙げよう

 時刻と時間の表し方の学習をしています。今日は、「秒」について学習しました。60秒で手を挙げるゲームをしました。子供たちは、1秒という時間が思ったより長く感じたようです。体験を通して学びました。
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重要 新型コロナウイルス感染症対策検討会議だよりvol.10

新型コロナウイルス感染症対策検討会議だよりvol.10を「配布文書」に載せました。
ご一読ください。
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5/7(金) 3年生 そうじ

自分にできることはないか考えたり仲間と助け合ったりしながらがんばっています。
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係活動頑張っています

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 5月7日(金)
 子供達は係活動を頑張っています。朝の時間に挨拶運動を進んで行ったり、大好きな生き物のニュースをみんなに知らせたり、みんなのために考えたことを工夫して、意欲的に取り組んでいます。

5/6(木) 3年生 学習の様子

 書写の学習では、鉛筆の持ち方に気を付けて丁寧に字を書く練習をしました。また、図工では、お互いの作品を鑑賞しました。
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漢字クイズ大会をしたよ1

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 国語科の学習では、一つの漢字を二つの部分に分けて、元に戻すというクイズをグループごとに作りました。出来上がった漢字クイズを交換し、クイズ大会を楽しみました。
 

音読発表会をしました

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 国語科の「ふきのとう」の学習では、音読の工夫を考え、実践する学習をしています。
 この日は発表会でした。子供たちは、登場人物の気持ちや挿絵をもとに、声色を変えながら読むなど、工夫を凝らした音読をしていました。

5年生:「地形の特色を確認しよう」:4月30日(金)

 社会科の学習で、日本の地形の特色について地図帳で調べました。
 平野や海岸の様子など、熱心に調べることができました。
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校外学習に向けて

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 5年生は、6月に富山市子どもの村へ校外学習に行きます。今日は、校外学習でどのような活動を行いたいか、学年で話合いをしました。子供たちは、「絆が深まる活動にしたい」「思い出に残る物を作りたい」など積極的に自分の考えを伝え合いました。
 今後も校外学習に向けて、話合いを続けていきます。

書写

 今日は、書写の時間でした。みんな丁寧な字を書こうと背筋を伸ばし、鉛筆の持ち方に気を付けていました。
 
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