わずかに残った雪でクロスカントリースキーに乗り、９０分間走を行いました。
その後にジャンプの助走・踏み切り練習と充実の練習内容でした。

法務省の人権擁護機関では，昭和２４年（１９４９年）から毎年，人権デーを最終日とする１週間（１２月４日から１２月１０日）を「人権週間」と定め，その期間中，各関係機関及び団体と協力して，全国的に人権啓発活動を展開し，人権尊重思想の普及高揚を呼びかけています。
この機会に，人権について改めて考えてみませんか？

午前に楡原中と合同練習をしました。
アップの後、バッティングやキャッチボール等を行いました。
冬場も合同練習を定期的に継続していく予定です。
チーム力の向上をテーマに頑張っていきます！　

　１年生以来の学習を復習するためのテキストを配布しました。
　来週から問題を解き始めます。早速問題に取り組む姿も見られました。継続を力にしてほしいものです。

１組は美術で、ランプシェードのデザインを考えています。
自分の好きなものや、３年生の思い出を取り入れたデザインをそれぞれ考えていました。
２組は英語で、スピーキングテストを行っていました。ＡＬＴの先生に質問された内容について、自分の答えを返す力が問われます。書く力と話す力の両方が必要です。

上：１組
下：２組

１年生の総合の様子です。後期は進路学習を行っており、そのための適正検査を受けました。じっくりと読んで回答していました。検査の結果を参考にして、今後の学習を進めていきます。

おはようございます。
週末まとめの金曜日、今朝もさわやかなあいさつからスタートしています。

　

５限目は１年生を対象に学校保健委員会を開催し、３つの分科会に分かれてお話を聞きました。
第１分科会は学校歯科医の藤川先生による「歯と口の健康づくり」、第２分科会は学校薬剤師の藤川先生による「薬の正しい使い方」、第３分科会はスクールカウンセラーの伊東先生による「心の健康」についてのお話でした。
今日のお話から学んだことを、これからの健康生活の実践に生かしていってほしいです。

　２年２組は英語の授業です。
　昨今話題にあげられているユニバーサルデザインについて、主語＋be動詞＋形容詞＋thatの分法を利用して説明したりする内容について学習していました。