「つかまえた虫は、どうしたいの。」と、子供たちに聞いてみました。
　みんなで話し合うと、「もっと大きくなるように育てたい。」「虫が安心するような、すみかをつくってあげたい。」「大事に育てて、卵を産んでほしい。」と、みんな真剣に話していました。
　しっかり虫のことを調べて、考えて、みんなで張り切って外に出かけました。

　「タン」と「タタ」のリズムを組み合わせて、応援歌づくりをしました。歌詞と手拍子をどうするか、楽しそうに相談しています。

　朝の学び合いの時間に、給食の姿勢について考えました。終わりに、「どうして姿勢よく食べるのか」について、栄養教諭からお話を聞きました。
　みなさん、毎日、姿勢よく食べましょうね。

　家庭科では、洗濯の学習をしています。汚れた衣服を洗濯するために必要な洗剤の量を調べるために、身の周りにある三角巾やランチョンマットの重さを量りました。洗剤は、少ない量でもきれいになることが分かりました。次の時間は、実際に洗濯をして確かめます。

国語の学習で「やまなし」という物語を読んでいます。
読み取ったことをもとに作品の世界を絵にしました。
絵をきっかけに読みが深まったり、解釈について語り合ったりしています。

　毎週木曜日の朝は学び合いタイムです。身近な話題を取り上げ、話し合いました。
　書写では、毛筆で「飛行」という言葉を書いています。難しい課題にも、諦めることなく取り組みました。

　算数で「倍の見方」の学習をしました。問題が解けるように、自分の考えを図や数直線で表しました。

　書写の時間に、毛筆で「麦」と書きました。字の中心を意識すること、名前をきれいに書くことで、前回の字よりさらに磨きがかかりました。

グリコのバランスの力を高めるポーズや馬歩きなど、様々な技にチャレンジしています。「美しさを極めよう」というめあてに向かって、一生懸命取り組んでいます。

　広田小の敷地には、とてもたくさんの虫がいることが分かった子供たち。本で、飼い方やエサについて調べ始めました。
　「土も必要だって」「エサは、毎日かえなきゃ」と、やる気満々です。