ひき算カードを使って、ひき算の練習をしました。友達と問題を出し合って、楽しく問題を解き合いました。

　生活科の時間には、ビオラを植えました。アサガオの栽培を生かして、来春には綺麗な花がたくさん咲くといいですね！

今日は、外部講師をお招きし
「掃除」について学習しました。

そうじをする意味。

　１　快適　　２　長持ち　　３　健康

掃除に対する気持ちや意識を新たにして
大好きな神明小学校の「きれい」を保っていきたいですね！

　消防署の見学に行ってきました。２グループに分かれて救急車や様々な種類の消防車を見学し、どんな機材を積載し、どのようなときに使用するかなど、クイズを交えながらの説明に楽しく聞き入っていました。重さ７キログラムのホースを両手でやっとの思いで持った子供たちは、「非常時には、このホースを２個持って、走ることもある」と聞き、驚いていました。また、４０秒足らずで、防火服に着替える消防士さんの様子を見学し、緊急時に素早く行動することの大切さに気付いたようでした。

　校外学習に行ってきました。ますの寿司工場では、ますの寿司ができる工程を、ガラス越しに見学したり、案内係の方の説明を聞き、質問をしたりしました。手作業で行う工程と、機械やロボットで行う工程があることや、衛生に気を付けておいしいます寿司をつくっておられること等を知った子供たちでした。

総合的な学習の時間に、
気持ちを込めて作ったプレゼントを
渡してきました！

コロナ禍で、実際に対面で交流することが難しい状況で
自分たちにできることはないかと考え、
少しでも施設の方々に笑顔になってほしいと作製に取り組みました。

プレゼントを贈ると
涙を流しながら喜ばれ、とても温かい気持ちになりました。

　音楽の時間には、歌の歌詞に合わせて動きをつくりました。また、けんハの音をまねっこしました。いろんな音を作り出しながら、音色を楽しんでいました。

６年生の理科ではてこの学習をしています。

今日はてこが水平につりあう場合について自分の予想をたてて、実験しました。

たくさんの実験を繰り返すことで、みんなでてこがつり合う条件を見つけ出すことができました♪

クロムブックでつくった自分のスライドを見せながら、伝統工芸のよさを紹介し合いました。友達のスライドや発表のよさを見つけることができましたね！

今日の神明ショータイムの様子です。

空手の型を披露してくれた２人と、バスケットボールの１on１の対決を見せてくれた２人です。

どちらもとても素晴らしい発表で、会場全体を盛り上げてくれました。