最新更新日:2024/11/25
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楽しくなけりゃ学校じゃない! −誰もが「Well-being」な学校をつくろう!−

6年生 学習の発表 劇「富山大空襲〜それでもぼくらは、生きていく〜」1

 今日は6年生の学習の発表がありました。子供たちは、今まで練習してきた成果を発揮し、劇「富山大空襲〜それでもぼくらは、生きていく〜」を見事にやり遂げました。役になりきった演技、体育館に響かせたきれいな歌声、心を一つにして演じた表現運動、仲間と協力した照明や大道具、一人一人が自分の役割をしっかりと自覚していました。発表を終えた子供たちの表情はキラキラと輝き、学年スローガン「HERO]にぴったりの姿でした。
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蜷川のすてき探偵団発表会(3年生)

 今日は3年生の学習の発表でした。総合で学習を進めてきた「蜷川のすてき探偵団」の発表会を行いました。これまで、地域の方々から話を聞く中でたくさんのすてきを見つけたことをポスター、ペープサート、劇等の方法で伝えました。また、発表についても本番では大きな声ではっきりと伝えることができました。これからも蜷川の地域の誇りと愛着をもち、地域と関わっていけたらいいと思っています。そして、農産物直売所「結い」から一人一束ねぎのプレゼントをいただきました。月曜日味の感想を聞くのを楽しみにしています。本日はお忙しい中参観いただきましたありがとうございました。
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ギコギコトントン(4年生)

 図画工作科の学習では、のこぎりが終わった子どもから金づちでくぎを打っています。それも終えた子どもは、水彩絵の具で色付けをしています。だんだんと作品が仕上がってきました。完成が楽しみです。
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読み聞かせ(4年生)

 今日の朝活動は読み聞かせでした。地域のボランティアの方が、絵本の世界に子供たちを連れて行ってくださいました。子供たちも毎回楽しみにしている時間です。語りに合わせて、笑ったり、驚いたり、15分間があっという間でした。
 ボランティアの皆さん、いつもありがとうございます。
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蜷川SDGsキッズ(4年生)

今日は、学習の発表でした。
総合的な学習の時間に追究したそれぞれの目標について、様々な手立てで発表しました。
朝からとても緊張していた子供たちでしたが、発表を無事終えることができ、教室に戻ってからは笑顔いっぱいでした。
お忙しい中、足を運んでいただき、ありがとうございました。
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学校保健委員会

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11月17日に学校保健委員会を行いました。

富山大学の山田正明先生をお招きし、「ネット依存とその対策」についてお話しを聞きました。子供たちにとって具体的で大変分かりやすいお話しでした。保護者の方にも、是非を講演を聞いていただき、学校と家庭とが協力して、子供たちの心と体の健康について考えることができたらと思います。
以下の手順でご覧ください。

1 ホームページの左側にあるパスワードページをクリックし、ログインIDとパスワードを入力する。
2 学校保健委員会の記事が出てくるので、グーグルフォームのURLをクリックする。
3 説明欄にあるYouTubeのURLをクリックする。
4 よろしければ、ご感想を入力してください。

※ログインIDとパスワードは、学校安全メールでお知らせします。


5年生 「とべないホタル」振り返り

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 学習の発表が終わり、教室に帰ってから子供たちは、今日までの取り組みについて振り返りを行いました。振り返りでは、「みんながいてくれたからがんばれた」「みんなのおかげ」「次の目標に向かってがんばりたい」といった、「とべないホタル」を通して学んだことを振り返る様子も見られました。
 保護者の方々には、お忙しい中子供たちのがんばりを見守り、あたたかい拍手をいただき、本当にありがとうございました。

5年生 学習の発表「とべないホタル」

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 今日はついに5年生の学習の発表「とべないホタル」を保護者の方々に披露する本番でした。朝から衣装に着替え気合い十分の5年生。「緊張する〜」という子もいれば「緊張せんよ。練習通りしよう!」と声をかける子もおり、あたたかい雰囲気の中で本番が始まりました。
 それぞれの学級が場面をリレーするために全力を尽くし、体育館中が5年生パワーに包まれました。

6年生さんのげきを見させてもらったよ!

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 今日の5時間目に、6年生の方の劇を見せてもらいました。劇が始まると、子供たちは6年生の子供たちの劇や合唱、創作ダンスに魅了されて釘付けになっていました。富山大空襲がテーマだったこともあり、2年生の子供たちには理解が難しいかなと思っていましたが、戦争の悲惨さも含めてしっかりと伝わっており、鑑賞後には「富山でこんな悲しい出来事があったなんて知らなかった」「いつも知っている6年生さんのすてきなところが見られてよかった」と感想を言っていました。

になりんピック2021(2)

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 今日の子供たちの活躍の様子です。仲間と支え合ったり、アドバイスを基に切磋琢磨する姿から、子供たちの成長を感じた時間でした。保護者の方の温かなまなざしがあり、子供たちもいつも以上に張り切っていました。
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