社会の学習です。
　「戦国の世から天下統一へ」の学習で資料から分かることを見つけ、その事実が、次の時代にどのように影響していったのかについて考えました。

　理科専科の先生と学習です。
　「台風と天気の変化」について学習しました。

　国語の学習です。「ごんきつね」の登場人物の気持ちの変化について考えています。

　担任、外国語支援講師、ＡＬＴと一緒に「アルファベットとなかよし」の学習活動を行いました。
　アルファベットを発音したり、歌ったり、カードを並べたりしながら、アルファベットに親しみました。

　保健の先生と一緒に「めざせ、歯みがきマスター」として、歯のみがき方について考えました。
　保護者の方に歯みがきテストをしてもらったり、歯の様子をクロームブックで撮影してもらったりする活動を通して、自分の歯のみがき方について親子で考えました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、サバのみりん焼き、南蛮煮、おひたしです。

　道徳科の学習です。
　「にわのことり」のお話から、相手のことを思いやることについて考えました。

　６年生の保護者対象に、全国学力学習状況調査の結果説明会を行いました。

　今日は学習参観日です。
　今日もさわやかにスタートしました。

司書の先生から、子供たち一人一人に、封筒が配られました。その中身は、1冊の本でした。どんな本が入っているか、どきどきしながら開きました。
いつもとは違う本との出会いに、子供たちは大喜びでした。