たからの地図を見ながら、物語をつくっています。「始め・出来事が起こる・出来事が解決する・むすび」の流れに沿って、組み立てを考えながら物語づくりに取り組みました。

国語科の学習の中で、各班クリスマス会の出し物を決めました。それぞれの班で進行、審判、景品・ルール作りを行い、みんなが楽しめるクリスマス会を開催しました。
書き順大会、ばくだんゲーム、フルーツバスケットの様子です。

フルーツバスケット、ドッヂボールの様子です。

おにごっこの様子です。クリスマス会なので、鬼は帽子をかぶる「クリスマスおにごっこ」です。

　今まで習った漢字の書き順をたしかめました。「馬」や「歌」など、書き順の間違えやすい漢字も、すらすら書いていました。忘れないように、冬休みも復習しておきましょう。

　国語科「わたしはおねえさん」の学習で、音読の練習をしています。この学習は、１年生の自分と２年生になった自分を比べ、自分の成長を実感することができるお話です。２年生の２学期を終えようとしている子供たちは、どんな自分の成長を見付けることができるでしょうか。　　
　

　クロームブックを使って冬休みに向けての準備をしています。学習や運動などの目当てを考えて書きました。入力するのになれるため、自分でできることは自分でしようとがんばっていました。

　すがすがしい環境で冬休みを迎えられるように清掃をがんばっています。普段はなかなか掃除できない窓や窓のさんもきれいにしました。

　クロムブックの使い方も上達した１年生。今日は、冬休みに使う「ふゆやすみの生活ひょう」の記入の仕方を確認しました。
　冬休みに、クロムブックを持ち帰ります。ご家庭でも、お子さんがクロムブックを使う様子を見てあげてください。

　「はしのうえのおおかみ」の話から　優しい心について学びました。思い通りになってもいい気持ちになうけど、人にいいことをしてもいい気持ちになるんだなという感想がありました。