国語科「やまなし」の学習では「五月」と「十二月」の２つの場面の違いを比較するために、叙述をもとに想像図（絵）を描きました。これをもとに、次の時間に話し合います。

　今日は、わくわくトレーニングのリズムダンスの日です。
　新しい曲にも慣れ、ダンスに躍動感が出てきました。

理科「水のはたらき」の今までの学習のまとめを行いました。
大雨が降ると川の水が濁るのはなぜ？など身近な疑問もこの学習で解決しました。

国語科の学習で立場を決めて考えを伝え合いました。一つの問題を二つの立場から考えることで、よりよい解決方法が見つかることがあると分かりました。

　「けがの防止」について学んでいます。イラストを見て、危険を予測することで、実際の生活でも役立てられるようにします。

　今日は、社会科や保健のテストに取り組みました。

　今日はICT支援員の先生が来校され、一緒にご指導いただいています。クロムブックを使って、心を動かすイベントと気持ちを枠に入れてみています。

くぎうちでの作品づくりをしています。そろそろ完成が近づいてきました！

雨でグラウンドが使えなかったので、今日の体育は縄跳びの学習です。
苦手な技のポイントを友達に聞いたり、一緒に跳んでチャレンジしたりして、友達と一緒にトライしようとしている様子が素敵でした。

　ICT支援員さんの協力を得ながら、スライド作りの基本を学びました。要領を掴むと次々とスライドを作る子供たちの姿が見られました。様々な学習で使えそうですね。