１年生は国語科でいろいろな鳥のくちばしの形や特色について文章から読み取っています。今日はオウムのくちばしについて学習しました。

ALTのショーン先生、中学校英語科の平田先生と一緒に、外国語活動の学習をしました。
体のいろいろな部分の言い方を学び、その後「Head, shoulders, knees and toes」の歌をジェスチャーをつけながら楽しみました。

　体育館が、市内中学校のバレーボール会場となり使用できなかったため、今日の体育学習は多目的スペースでダブルダッジ（２本のなわを交互に回して跳ぶ）にチャレンジしました。ターナー（回し手）とジャンパーのチームワークがよく、どんどんレベルアップしています。

６年生になって２度目の調理実習。今日は、「青菜のいためもの」か「スクランブルエッグ」を選んで、一人ずつ調理しました。先週の「いろどりいため」の経験を生かして手際よくつくることができました。

一輪車ブーム到来！？
昼休みには、１・２年生が一輪車の練習をして楽しむ姿が見られました。

書写では、学んだひらがな一字一字を丁寧になぞったり、書いたりしました。正しい鉛筆の持ち方やよい姿勢も意識しています。

　２，３年生は育てている植物の観察をしました。生長の様子が分かるように絵や言葉で表現しました。

　１年生は、国語科で「くちばし」という説明文を読みました。くちばしの形や使い方が分かる文を読み取りました。

　きらきらタイムに、プランターに花苗を植えました。委員会の呼びかけで集まった子供たちが参加しました。
　「学校のために働こう」「きれいな花でいっぱいの学校にしよう」という思いをもって、自主的に参加したり、協力したりできるすてきな山田っ子がたくさんいました。これから、きっと美しい花が咲くことでしょう。

　ホウセンカやヒマワリの子葉を観察しました。「丸い葉っぱだね」「枯れて落ちていくのもあるんだね」と見付けたことを記録していきました。