夏休みにクロームブックを活用した課題を出しています。夏休みに入る前に、もう一度クロームブックを開いて、操作方法を確認しました。
　分からないことがあったら、学校へ連絡してくださいね。

　１学期の頑張りなどが記録された「あゆみ（通知表）」を、各担任から渡しました。
　昨年度と比べるというより、新学年になっての学習・生活等を振り返り、２学期の目標へとつなげていってほしいです。
　１年生にとっては、初めて「あゆみ」をもらいました。

　午前８時４０分より、終業式を行いました。
　始業式に校長先生が話された３つのことについて、頑張れたかどうか手を挙げて振り返りをしました。
　そして、最後にまとめとして
　１　がんばっている自分を褒める
　２　仲間のことも自分のことも大切にする
　３　自分の体をいたわり元気に過ごす
　ことを、話されました。

　次に、３年生と４年生の児童代表が、１学期に頑張ったことを立派に発表しました。

　終業式後には、夏休みの安全な過ごし方、プールの利用の仕方、図書室の利用の仕方を、担当の先生が伝えました。

　最後に、水泳競技で全国大会に出場する６年生を紹介し、全校児童の拍手でエールを送りました。活躍することを願っています。

　6月から準備していたミニフェスティバルを開催しました。射的、魚釣り、お化け屋敷、迷路の担当者が友達を招待して楽しみました。祭りの雰囲気を思い出しながら楽しむことができました。

　夏休みと言えば、毎日記録する夏休みの生活表が定番ですが、６年生の今年の夏は違います。夏休みの生活表は、配付されません。その代わりに、クロームブックで入力していきます。
　生活、学習、運動、メディアの目当てを文字入力し、休みの終わりには振り返りも入力します。毎日の自己評価も全て、クロームブックでシートに入力します。
　今日は、その方法について、確認しました。今年は、記録し忘れてまとめて書き込む人は、いないことでしょう。

　給食時間を楽しく過ごすために、情報委員会が企画・運営しているお昼の校内ＴＶ放送。火曜日は、「○○から始まる言葉」です。
　今日は、「い」から始まる言葉集めで、５年生と６年生の代表が対戦しました。接戦で盛り上がりました。

　１・２年生は、２限目にプールへ入りました。
　今日も真夏日を記録しましたが、プールへ入ると暑さが吹き飛ぶようです。
　授業が終わり着替えを済ませた子供から、「気持ちよかった−。」という声が聞こえました。

　明後日から夏休みが始まります。そこで、夏休みのしおりの説明をしました。
　また、夏休みの宿題の一つに、クロームブックを活用して、写真日記を作成するのがあります。先生の説明プリントに沿って、どのように操作するのかを学びました。

　校長先生が、カブトムシの卵を見せてくださいました。以前、カブトムシの成虫を見ているので、卵の大きさが小さく感じました。
　思わず、ものさしを持ってきて大きさを測り出す子供もいました。（２〜３ｍｍぐらいでした。）
　最後に、カブトムシについて気になることを質問しました。