水はどのように沸騰するのかについて、予想を立てて時間や温度の変化を記録しながら、実験を進めています。

　給食ができるまでの過程の紹介がありました。
　八百屋さん、肉屋さん、牛乳屋さん、パン屋さん等が食材を運んでくださり、調理員さんが衛生に気を付けて毎日調理をしてくださっていることを改めて確認し、感謝の気持ちが高まりました。

　今日もおかずの増量にたくさんの手が上がりました。

　学校給食週間２日目の今日の献立は「くまの子ウーフ」にちなんだ献立です。
　おいしい厚焼き玉子、きんぴらごぼう、みそ汁、りんごを味わいました。
　先日から当番のエプロンが新調され、クリーム色になりました。

　豆電球を光らせるときの導線のつなぎ方について話し合っています。
　光るときのつなぎ方には一定の決まりがあることに気づきました。先生の「回路」という言葉の説明とつないで、理解を確実にしました。

　カラータック版画に取り組んでいます。
　テーマは１年生が「お話に出てくる動物」２年生は「〜している自分」です。

　タグラグビーに取り組んでいます。
　担任の先生も参加です。

　今日は快晴。
　田尻池には８９羽の白鳥が観測されました。
　白鳥が飛び立つ際、よく鳴き、首を上下にさせることが多いのですが、今日は静かな状態からおもむろに飛び立っていきました。

　今日から学校給食週間です。
　今年は、本にちなんだ献立です。今日は「１４匹のシリーズ」で、華やかエビピラフ、かぼちゃんコロッケ、森の秋祭りシチューです。
　

　チャレンジテストに取り組みました。
　丁寧にじっくりと取り組みました。
　終わった後は、クラウド教材を進めました。