担任の先生がつくったお正月にまつわるクイズにみんなでチャレンジしています。
日本の伝統（「トラ」ディション）を学ぶことも大切ですね。ここにも「トラ」が、、、。

　一番Chromebookを活用している１年生は、さっそくChromebookを使っています。
朝日かるた大会に向けて、練習している子供もいます。

　学級のみんなと一人一人と挨拶を交わし、冬休みクイズを出し合いながら、互いの冬休みの様子を伝え合っていました。

　担任の先生からのクイズにも○×で楽しく答えていましたよ。

　３学期に頑張りたいことの発表や校長先生のお話を聴いて、考えたことを発表し合っています。

　子供たちは、
「ありがとう」をこれまで以上にたくさん言うようにしたい。
「ありがとう」と言われるように、周りの人のことを考えて行動したい。
もっともっといろいろなことにチャレンジしたい。。。と話していました。

　さっそく、「サンキュー大作戦」開始ですね。

　納得の１枚を目指して、書いては眺め、眺めては書き、、、と一生懸命書いています。

　始業式の後は、各教室で「書き初め大会」を行いました。
感染症予防、寒さ対策の視点から、体育館ではなく各教室で実施しました。

　子供たちは、心を整え、集中して書に取り組んでいました。
琴の音色をバックミュージックに流している教室もありました。

　始業式では、校長先生が、「寅年は、何事にも挑戦して、成長できる年」とまず話されました。
　また、３学期が次の学年の準備をするための「０学期」であると同時に、自分以外の人に感謝の気持ちを伝える「感謝」の学期であるとも言われ、「３９（サンキュー）作戦」について話されました。
　
「サンキュー作戦」とは、一日に「ありがとう」をさくさん言ったり、言われるようにする作戦です。「ありがとう」を言う回数よりも、人に「ありがとう」と言われる回数を多くすることを目指してほしいと、具体的な数値目標も示されました。
　「ありがとう」という言葉は、自分のまわりを幸せにする「魔法の言葉」であると話されました。

　これまでの取組を「続け」ながら、「ありがとう」であふれる朝日小学校にしていきましょう。

　６年生は、２学期までの達成感と支えてくれた下級生への感謝の気持ちを伝え、３学期は６年生としてみんなの意見をうまくまとめていけるようになりたい、１学年３００人以上もいる中学校へ進学するにあたって、チャンスを逃さないように頑張りたい、、、と６年生らしい意気込みを発表しました。

　始業式を前に、１年生１名、６年生２名が３学期頑張りたいことを発表しました。
１年生は、プログラミングが大好きでいつもしていたけれど、来年のマラソン大会で１位をとりたいから、体力づくりを頑張るのだと意気込みを発表しました。

　堂々と発表する１年生、
　背筋をピンと伸ばして、しっかり話を聞くことができる朝日っ子　いずれも素敵です。

　メッセージに登場する「トラ」の数を数えているクラスも、、、。
１１匹も登場していました。