実験で分かった電気を通す物と通さない物をジャムボードで整理し、結果を共有したところ、「金属」が関係していることが分かりました。次回は子供たちから出された金属の物を使って再実験です。

学年で太鼓の練習をしました。

　６年生にリズムや打ち方を教えてもらいながら、最後まで演奏することができるようになりました。

　体育では、クラスに分かれて大縄跳びにもトライしています。１組では、色団に分かれて大波小波を跳ぶ練習をしました。２７回も跳ぶことができた団から、飛び方や縄の動かし方を学びました。みんなで跳ぶってたのしい！と感じながら跳ぶことができました。

　９９より大きい数の学習です。
　たくさんの落ち葉の数を数えました。「１０のかたまりをつくる」とたくさんの数を数えることができることを思い出し、１０のかたまりを見つけて囲んでいました。１０が１０こあり、百になることを学習しました。

　大縄での８の字とびの練習を始めました。はじめは、縄をまたぐ練習からしました。上手に跳べるように練習していきます。

　今日の献立は、ごはん、わかさぎのフリッター、ひじきのごまあえ、豚肉とじゃがいもの南蛮煮、牛乳です。

　こんにゃくは、「こんにゃくいも」と呼ばれる里いもと同じ仲間のいもから作られます。「ゾウの足」とも呼ばれています。こんにゃくいもの表面がごつごつしていて、形がゾウの足に似ていることからそう呼ばれています。
　成長するのに３年くらいもかかります。
　お腹の掃除をしてくれる食物繊維が多く含まれています。
　今日の献立の、豚肉とジャガイモの南蛮煮の中に、こんにゃくが入っています。
　
　

子供たちが登校してきた頃から雪が降り出しています。
　　
　高学年の子供たちが除雪を頑張ってくれています。その姿を見て、「手伝いたい」と自主的にお手伝いをしている下学年の児童の姿もあります。　　ありがとう！

　寒い冬でも、体力向上を目指します。
　室内でできる運動に取り組む子供たちです。

　今日の外国語科の学習では「What did you see?」の表現を用いて、仲間と尋ね合いました。
　過去形の表現は、今後、小学校生活の思い出をスピーチする際に活用します。