社会科「火事からくらしを守る」の学習では、堀川小学校の防火施設を探して地図に記入したり、消防士の仕事の様子で調べたことをまとめたりするなど、自分で学習課題を設定し、学習を進めています。

　調べ活動を通して、火事にならないようなさまざまな工夫があることを考えている子どもたちです。

ヘチマの実がたくさんできました。少し前まで黄色の花がきれいにたくさん咲いていたので、実になり始めているものやどんどん大きく成長しているものなど様々なサイズのヘチマの実がなっています。一番大きいもので長さが約４５センチになっていました。どこまで大きく成長するのか楽しみですね。

　「６年生のみなさんへ」に９月３０日（木）の学習予定をアップしておきました。ご活用ください。

　２９日（水）に航空写真を撮りました。子どもたちは、昨年のことをよく覚えており、手際よく並んで、撮影時間になるのを待っていました。仕上がりを楽しみにしている子どもたちです。

キラキラ輝く空の下で、スポーツウィーク本番に向けてバトンパスの練習を熱心に取り組みました。本番ではひとりひとりのがんばりが、お日さまのように輝くことと思います。

クロムブックの描画ソフトを使って、スクラッチアートを楽しみました。
カラフルな色の下地を作り、レイヤーを追加して消しゴムモードでこすると、下の色が出てきます。その不思議さに驚き、美しさを感じていた子どもたちです。

撮影が終わると、すぐにブラシを取りに行く６年生の姿がありました。他学年が校舎の中に入るのを持ち、人が少なくなってくるとグランドに描かれていた図案の白線をきれいに消していました。てきぱきと素早く行動する姿は、さすが最高学年ですね。　

３限目に航空写真を撮りました。飛行機が飛んで来たときに「わー、飛行機だー。」と嬉しそうな子どもたちでした。色画用紙を数分の間頭の上で持ちました。「腕が痛い。」という仲間に対して「痛いね。でも、頑張ろう。あと少しだよ。」と励ます子どももいました。最後は飛行機に向かってみんなで手を振りました。どのような人文字写真になったのか楽しみですね。　

子どもたちは工夫をして自主学習に取り組んでいます。
自分の好きなこと、苦手なことなど、自分が考えたメニューで学習しています。
オリジナルキャラクターを描いて、学習のポイントを吹き出しに書くなど、楽しみながら学習できるようにアイディアを出しながら取り組んでいる様子が分かります。
２組の教室後方には、自主学習で使える国語・算数の学習プリントや、新聞の切り抜きから考えたことが書けるワークシートを用意しました。必要な分を持っていって、ノート作りに生かしている子どもたちもいます。

今日の２時間目に、６年生に玉入れとバトンパスを教えてもらいました。「300点と言われてうれしかったよ」「バトンパスがうまくなった」など、練習の成果を実感している子どもたちでした。来週は、スポーツウィークです。練習の成果が発揮できるように、頑張りたいと思います。