Meet機能を使った受信テスト初日を迎えた７日（火）です。今日からの３回のうち、どこか１回受信テストを行って下さい。また、オンライン授業の同意書提出と共に、お手数ですがよろしくお願いいたします。
　学校でも端末を使った授業の日常化に向けて進めています（左＝２年、中＝６年）。
　右の写真は、横割り清掃の様子です。高学年が下の学年を指導する、下学年が上学年のリーダーシップに憧れるといった縦割りのよさが発揮できない難しさがあります。新規感染者数も減ってきていますが、早く安心して縦割り清掃を行いたいです。

　国語科「ちいちゃんのかげおくり」を学習するにあたり、私たちが暮らす富山市にも空襲があったという史実を学びました。富山大空襲で実際に落とされた焼夷弾の重さを体感したり、空襲で溶けてしまったお金の塊を見たりしました。

　９月６日（月）、「朝の歌」では大きい声での合唱ができないため、手話コーラスに切り替えて歌に親しんでいます。まずは集会委員会の動画に合わせて、見よう見まねで手話を覚えることから始めています。

夏休みに調べたことをまとめています。
用紙にまとめたり、端末を使ったりと思い思いのまとめを頑張っていました。

　本日の献立は、ぶたにくのキムチいため、きゅうりもみ、くきわかめスープ、バナナ、です。

　朝夕と過ごしやすい気候となってきた６日（月）です。
　全校では集まらず廊下に並び人数確認だけでしたが、３日にはシェイクアウト訓練を行いました。昨晩、パラリンピックが閉幕しました。オリンピック同様、玄関に新聞記事を掲示していますが、新聞を見ながら話している子たちを見かけました。これまた学びの側面が多い事象なので、学校や家庭でも話題にしていただけたら幸いです。
　右は、６年生の「夏休み作品展」です。
※　本日、オンライン授業に関する同意書、７日以降の受信テスト等の案内を配付します。お手数ですが、ご確認や対応をお願いします。

配付文書の欄に、富山市PTA連絡協議会からの文書を２種類掲載しました。ご確認ください。
・とやま親学び通信
・「学校再編」「ギガスクール構想」「学校や家庭でのコロナ対策」についてのアンケートご協力のお願い

　９月３日（金）、夏休み作品展の最終日でした。子供たちは友達の前で発表したり、友達の作品に付箋でメッセージを送ったりしました。

　他学年の夏休み自由研究の作品を鑑賞しました。

今日の献立は、食パン、牛乳、チリコンカン、こふきいも、野菜スープ、棒チーズ、バナナ　です。

「チリコンカン」には、金時豆が入っています。乾燥した状態から水で戻し、茹でているので豆のホクホクとした食感がしっかり残っています。“チリコンカンはメキシコの代表的な料理”であることが、給食委員会の献立放送で紹介されていました。