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【生徒・教職員の合い言葉】 一人一人のよさが発揮される学校

今日の給食

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6月8日(火) 

 今日の給食メニューは、
・ごはん ・牛乳
・八宝菜 
・かぼちゃの天ぷら ・甘酢あえ  です。
 八宝菜はその名の通り、たくさんの野菜が入っていて美味しかったです。

合唱  2−2音楽

6月8日(火) 1限

 2−2の音楽の授業風景です。
 合唱と斉唱の違いや、合唱曲はどのように歌えばよいか学習しています。
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工事は順調に進んでいます

6月7日(月)

 避難階段新設工事の様子です。
 安全に配慮して、工事を進めていただいています。
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自然物からの構成 その2  1−1美術

6月7日(月) 3限

 いろいろアイディアが浮かんでいる様子です。
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自然物からの構成 その1  1−1美術

6月7日(月) 3限

 1−1の美術の授業風景です。
 これまでのデッサンをもとに、いよいよデザインを考えます。
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プログラミング その2  3−2技術

6月7日(月) 3限

 なかなか思うようにロボカーが動きません。
 どのように、プログラミングすればよいか・・・
 必死に考えています!
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プログラミング その1  3−2技術

6月7日(月) 3限

 3−2の技術の授業風景です。
 実際にプログラミングをして、ロボカーを動かします。
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教育実習生の先生 お願いします 3−1

6月7日(月) 2限

 今日から2名の教育実習生の先生が、実習をされます。
 教科は英語と社会です。
 授業や部活動で、みなさんと一緒に学ぶことになります。
 3−1の教室では、自己紹介をしていました。
 どうぞよろしくお願いします!
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ICTを使って学習  2−2英語

6月7日(月) 2限

 2−2の英語の授業風景です。
 ICTを使って学習を進めています。
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図表と文章の関連性   2−1国語

6月7日(月) 2限

 2−1の国語の授業風景です。
 「図表と文章の関連性」について学習をしています。
 慎重に文章を読み取っています。みんな真剣ですね!
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