最新更新日:2024/11/15
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

3年 給食風景

 1月17日(月)

 3年生の給食風景です。
 放送当番の生徒もいました。
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1年4限 国語

 1月17日(月)

 1年生の国語の授業の様子です。
 「不便の価値を見つめ直す」という文章を読んで「構成をとらえよう」という内容の授業でした。
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2年4限 理科

 1月17日(月)

 2年生の理科の授業の様子です。
 「気象現象がもたらす、めぐみと災害について考えよう」という内容の授業でした。
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3年4限 社会

 1月17日(月)

 3年生の社会の授業の様子です。
 「コンプライアンス」について学習しました。
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1年3限 数学

 1月17日(月)

 1年生の数学の授業の様子です。
 「正多面体をつくり、特徴をとらえられるかな?」という内容の授業でした。
 各自が五種類の正多面体を作り、特徴を調べました。
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1年3限 数学


 各自が一生懸命に制作しました。
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1年3限 数学


 早めに完成した生徒がきめポーズをしてくれました。
 今後家庭に持ち帰って、活用してください。
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2年3限 国語

 1月17日(月)

 2年生の国語の授業の様子です。
 「本論・結論をまとめよう」という内容の授業でした。
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3年3限 英語

 1月17日(月)

 3年生の英語の授業の様子です。
 「中学校生活の思い出について聞き取ろう!」という内容の授業でした。
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1年2限 保健体育

 1月17日(月)

 1年生の保健体育の授業の様子です。
 バスケットボールのさまざまなパスの練習をしていました。
 「チェストパス」、ボールに逆回転をかけてパスをすることが難しいです。
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