学習した漢字を身につけるために、ミニ漢字テストを行っています。１日５問ずつ家庭学習で練習して覚え、翌日にミニテストを行います。集中して練習すれば、１００点が取れるので、自分もできると自信につながっています。
　さらに習熟を目指して、４回分の２０問テストにも挑戦です。みんなで合計点数を決めて、達成できるよう努力しています。テスト前の確認の時間には、友達と問題を出し合ったり、間違えやすいポイントを教え合ったりするなど、ともに学ぶ姿が見られました。今回の目標は３０人で２６７０点。結果は月曜日に発表します。

　先日植えたインゲンマメが発芽して、葉が出てきました。土がなくても発芽したことに驚いていました。日光を当てないで発芽したものは「もやしみたい」と口をそろえて言っていました。
　この後は成長するために必要な条件について考えていきます。

　１，２年生仲良く動物を見学しました。また、２年生として、リーダーとして班をまとめる姿も見られました。

　１，２年生でファミリーパークへ、校外学習に行ってきました。ファミリーパークでは、小さなグループで分かれて行動し、それぞれ見たい動物を観察しました。２年生のお兄さん、お姉さんとして１年生をサポートしようとがんばる姿がたくさん見られました。昼食は、ピースフル公園でおいしくお弁当を頂きました。

　今日の朝活動には、読み聞かせをしていただきました。
　「しゅくだい大なわとび」という本で、苦手なことに一生懸命取り組む主人公を描いた話でした。その姿に心を寄せながら、静かに本の世界に入り込んでいました。
　「苦手なことに取り組むこと」は、簡単なことではありません。しかし、４年生のモットーの１つ、「成功の反対は何もしないこと」を念頭に、何事にもまずは挑戦してみる心を育てていきたいと思います。

　２年生のあとを遅れないように、しっかりとついて歩きました。暑い日だったので、班のみんなで考えて、木陰で時々休憩し、水分補給をしながら、ファミリーパークの探検を続けました。

　１，２年生一緒にファミリーパークに行ってきました。８つの縦割りグループに分かれて、仲良く動物たちを見学しました。

　５月２８日１５：００過ぎ、校区内でカモシカの目撃情報がありました。
　カモシカを見かけても近づいたり、騒いだり、触ろうとしたりしないようお願いします。
　

　毎朝、企画委員会が中心となって、玄関で挨拶運動を行っています。立ち止まって挨拶したり、遠くから元気な声で挨拶したリと少しずつ挨拶が広がっています。

　今回は半紙にひらがな四文字で「ふるさと」と書きました。学校の名前と同じ言葉とあって、真剣に練習に取り組んでいました。