９月１７日（金）

　前時は、１次関数のグラフを傾きと切片をつかってかくことを学習しました。今日は、グラフをみて１次関数の式を求める方法を学習しました。顔を上げて真剣に取り組んでいました。

９月１７日（金）

　昨年まで調べものはコンピュータ室を使って、Ａ組とＢ組と時間をずらして行っていました。使用したい学年が重なることもあり、コンピュータ室の調整が大変でしたが、クロムブックが一人１台使えるようになり、とても便利になりました。

９月１７日（金）

　総合的な学習の時間に１１月に実施予定の高岡の校外学習のため、見どころなどを調べました。課題は

１：高岡のイメージを広げよう。
２：個人課題を決めよう。

でした。生徒は、国宝瑞龍寺、高岡大仏、金屋町等を調べていました。

９月１７日（金）

　明日から三連休です。今日学んだことを、家族のためにやってみてはどうでしょうか？喜ばれるのでは？

９月１７日（金）

　１年A組でも調理実習を行いました。献立は同じで、しょうが焼き、お味噌汁、サラダでした。包丁を使い慣れている人もいましたが、危なっかしい人もいました。男女関係なく、得意料理の何品かを作れるようになるとよいですね。

９月１７日（金）

　写真はコンピュータ室や視聴覚室でも試してみました。うまくいったようでした。

９月１７日（金）

　写真は化学室、技術室でつないでいる生徒の様子です。ときどき、先生と生徒のやりとりに、笑いが起きていました。

９月１７日（金）

　今日は、クロムブックの「MEET」という機能を使って、担任と会話ができるかを確認しました。生徒は、校舎内の様々な教室からつなげてみました。みる限り、うまくつながったようです。しかし、中には生徒は恥ずかしがって、カメラを避けている人も・・・

　本日、全学級でクロムブックを持ち帰り、いよいよ家と学校でつながるかを試してみます。うまくいくとよいです。

９月１７日（木）

　自分が決めたテーマでまとめたプリントを、班員で見せ合いました。課題は「友達のレポートの工夫点から、わかりやすさを追究しよう」でした。お互いに内容や工夫点をコメントとして記入しました。

９月１７日（金）

　しょうが焼きを焼き始めると、とてもよい香りをマスク越しでも感じました。おいしそうですね。