社会科では、江戸時代の内容について、授業後にクラウド教材を用いて、練習問題に取り組んでいます。

「ごはんポークパコラ（豚肉）、かぶのスープ、そえ野菜、牛乳」でした。上の画像は、インタビューを受ける１・４年女子児童と、放送を聞きながらおいしく食べる４年生。

　晴れたグラウンドで、３年生が体育でキックベースボールをしました。攻めは思い切りボールをけり、コーンで回ってホームへ帰ってきます。守りは、みんなで「むかで」のようにボールを捕った人の後ろに並びます。
　ミニ動画→３年キックベース

　国語の学力調査を行っています。自分の力を発揮しようと全力で取り組んでいます。

　友達に好きな食べ物と学習について聞いています。どんなふうに聞くとよいか考えてインタビューしていました。「友達の方を向いた方がいいね」「全部聞いたらメモしよう」「インタビューが終わったらありがとうを言おう」などと伝え合いながら取り組んでいました。

１１月２６日（金）には、１年女子・２年男子児童が、放送室でインタビューを受けて、上手に答えました。ミニ動画→11月26日インタビュー

　今日の給食は、「ごはん、ビビンバ（焼き肉、ナムル、きんし卵）、味噌汁、バナナ、牛乳」でした。

　第８代目のマスコットキャラクターが、全校の投票の結果、６年生児童が作成した「いわくま」に決定しました。おめでとうございます。今後、いろいろな配付物や掲示に利用させてもらいます。他の応募作品でも、岩瀬への思いがつまったユニークなキャラクターが多くありました。

　卒業式の呼びかけの言葉をどうするか、今までの学校生活を振り返っています。ホームページを見て、確認する子供の姿もあり、懐かしい写真を見ながら和やかに行っています。

　今日は、図書館で本の読み聞かせをしてもらいました。手紙をテーマとした話を楽しそうに集中して聞いていました。