最新更新日:2024/11/01
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

6月9日(水)また音が1つ増えた!(3年生)

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 今日の音楽科は、高い「ド・レ」の音を新たに学習し、3曲ふきました。
 これで「ソ・ラ・シ・ド・レ」の5音が使えるようになりました。子供たちは学習参観に合わせて、自分で選んだ曲を一人リサイタルで演奏する予定です。

6月9日(水)さわやかミュージックタイム

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水曜日なので、さわやかミュージックタイムがありました。全校児童が、音楽に合わせて楽しく活動しました。

6月8日(火)チャレンジタイム

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チャレンジタイムでした。子供たち一人一人が、自分のやりたいことを考えて活動していました。

6月7日(月)お話会(5年生)

 今日はお話会がありました。絵本作家のエリック・カールさんのお話を聞いた後、「はらぺこあおむし」などの代表的な作品を読み聞かせしていただきました。
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6月7日(月)植物の植え替え(3年生)

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 理科で教室栽培していた苗を、大きな鉢に植え替えました。これからはベランダで植物の成長を観察していきます。

6月7日(月)お話会(上学年)

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今日は、4〜6年生教室でお話会がありました。今日も子供たちは、地域のボランティアのみなさんの読み聞かせに夢中になっていました。

6月4日(金) こん虫を調べよう(3年生)

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 チョウの学習を終え、今日からほかの昆虫を調べる学習に入りました。クロームブックの機能をいろいろためしながら、昆虫について調べました。
 3年生では、今日からクロームブックをすぐに取り出せるように、机の横のPCケースにかけました。

6月4日(金)長さをはかろう2(3年生)

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 今日の算数は昨日の続きで、身のまわりにある長さを巻き尺で測りました。
 「見当をつける」という新しい言葉も学習しました。体育館の長さが何mだったか、お子さんに聞いてみてください。

6月3日(木)異世代交流 プログラミング学習(6年生)

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 3,4限にプログラミング学習を行いました。最初に講師の島田先生に、ロボットがルービックキューブを完成させる様子を見せていただき、子供たちは今から自分たちがする活動に期待を膨らませていました。
 6年生のミッションは、「ロボットを使って被災地へ食料を運ぶ」でした。前進、左折、アームの上げ下ろしなど、プログラミングしては、実際にロボットを動かし試していきました。失敗を恐れず、何度も挑戦しながら、全員ミッションを完了することができました。再来週の2回目が楽しみでしかたがない子供たちです。

6月3日(木)「学校探検クイズ」(1年生)

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 学校探検では、自分のお気に入りの場所について、調べたことでクイズをつくりました。自分たちのつくったクイズを2年生に出しました。2年生さんも、1年生のつくったクイズについて、「楽しかったよ」と話してくれました。今日は、2年生さんから、お礼のお手紙をもらって、1年生は大喜びでした。
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