チームごとに作戦を話し合ったり、ボールを強く蹴る練習をしたりしてから試合をしました。授業後には、「前よりたくさん点を取れて嬉しかった！」という声が聞こえてきました。

５月から心を込めて世話してきたあさがおを、リースにして残すことにしました。
支柱に絡まったツルを丁寧にほどき、丸い形に固定しました。
どれも根気のいる作業できたが、友達同士助け合いながらがんばりました。

　アルファベットの小文字が読めるようになることを目当てに、アルファベットカードを並べたり、カルタをしたりしました。

　衣装を着て、バンダナを付けました。音楽会の雰囲気になってきました。

学習を重ねるにつれて、動きがどんどん大きく、バリエーションが豊かになってきました。

午後は館内フォトオリエンテーリングに取り組みました。
写真のヒントをもとに、みんなで話し合いながらポイントを探しました。

グループごとに曲に合ったダンスを考えています。
いろいろな動きを試していました。

午前中はコースター作りを行いました。
班のみんなで協力して丸太を押さえたり、励まし合ったりして自分だけのコースターを作ることができました。

植樹体験記念セレモニーに参加しました。
植樹体験のねらいを真剣に聞き、植樹について思ったことや自然に対する思いを伝えることができました。

図画工作科で玉転がしゲームを作成中です。
板の色塗りがそろそろ終わりそうです。