どちらがたくさん入るペットボトルなのか、水を移し替えて考えました。どんな状態になると、結果はどうだと言えるのかを考えます。

〇〇な手
自分の手をよく見て、動かして、組み合わせて・・・

面白い手の構図を考えています。

構図を考えては、PCで写真を撮り合いました。

外国語の始まりは、英語での挨拶からです。

先生の発音をよく聞き挨拶を返しています。

エプロン作成中です。

友達と教え合いながら進めています。

Where do ( ) live? ( )live in the … を使って、日本の絶滅危惧種について紹介します。今日は、紹介したい生きものを環境省レッドデータッブックから調べました。

多くの疑問を積極的に尋ねていました。
スーパーについて、とても詳しく知ることができました。
ご協力ありがとうございました。

今日は松組がスーパー見学に行きました。
一人一台端末で、見つけた工夫を写真に撮っていきます。
バックヤードの様子ものぞき見ることができました。

　安全な切り方で木を切りました。何回も切るうちにとても上手に切れるようになりました。

　初めてステージ練習をしました。ひな壇に乗って動きの確認をしたり、歌ったりしました。

お店の方へのインタビューも積極的に行っていました。
明日は松組が見学にいきます。