太閤山ランドに着いたら、歩くときの注意を聞きました。その後、ペアの１・２年生で手をつないでみらい館を目指して歩きました。２年生のお兄さん・お姉さんとして１年生を引っ張るすてきな姿がたくさん見られました。

　今日は待ちに待った１・２年生合同校外学習の日でした。子供たちは前からこの日を待ちわびていました。出発式では、目当てを確認しました。

　算数、道徳の学習で、グループの友達や全員の話をよく聞いて学習を進めました。友達と教え合うことで理解を深め、友達の考えを聞くことで自分の考えとの共通点や差異点に気付き、考えを深めています。

　体育の授業でも短縄跳びをはじめました。そうすると、休み時間にも積極的に挑戦する姿が増えてきました。縄跳びカードの級に合格していくためには、友達や先生、家族に記録してもらうことが必須です。ぜひ、短縄跳びに意欲を持って取り組み、体力つくりに励んでほしいと思います。

　活動の様子です。

　いよいよ、来週に迫った５年生の宿泊学習。学年で集まって事前学習を行いました。宿泊学習の目当てを確認したり、２日間の活動の流れを確認したりして、イメージを膨らませました。宿泊学習に向けて、気持ちを高めていきましょう。

　心の健康づくりに関する標語で、入選した児童の受賞伝達を行いました。子供たちは堂々と賞状を受け取っていました。子供たちの作った標語で心がポカポカになると嬉しいですね。

もう少しで完成です。

　今日の体育の時間では、縄とびを行いました。前とびや駆け足とび、二重とびなど１回でも多く跳べるよう何度もチャレンジしていました。友達のよい記録が出ると一緒になって喜ぶを分かち合う姿が素敵でした。

子供たちは、削って、下からいろいろな色が出てくることを喜び、楽しみながら作品づくりに取り組みました。