最新更新日:2024/09/27
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

2年 給食風景

 1月21日(金)

 2年生の給食風景です。
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3年 給食風景

 1月21日(金)

 3年生の給食風景です。
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1年4限 道徳

 1月21日(金)

 1年生の道徳の授業の様子です。

 「落語が教えてくれること」という資料を読んで相手の気持ちを「想像すること」について考えました。
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2年4限 理科

 1月21日(金)

 2年生の理科の授業の様子です。
 静電気帯電について学習していました。
 何やら楽しそうな実験でした。
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3年4限 英語

 1月21日(金)
 
 3年生の英語の確認テストの様子です。

 午前中最後のテストでした。
 区切りのテストを全力で取り組んでいました。
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1年3限 音楽

 1月21日(金)

 1年生の音楽の授業の様子です。

 「それぞれのパートはどんな役割をしているか?」
 「旋律の重なりをどのよにすると効果的か?」を考えながら演奏する授業でした。
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2年3限 道徳

 1月21日(金)

 2年生の道徳の授業の様子です。
 「夜は人間以外のものの時間」という資料を読んで、対話的で深い学びをしました。
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3年3限 理科 確認テスト

 1月21日(金)

 3年生の理科の確認テストの様子です。
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1年2限 社会

1月21日(金)

 1年生の社会の授業の様子です。
 「アメリカの生活の特徴を知ろう」という内容の授業でした。
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2年2限 国語

 1月21日(金)

 2年生の国語の授業の様子です。
 「最後の晩餐の新しさ」という文章を読んで「2つの文章を比べ特徴を見つけよう」という内容の授業でした。
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