チャレンジ技７の達成に向けて、マット運動、縄跳び、鉄棒のできる技を増やせるように体育の時間に取り組んでいます。
　友達と見合ったり、アドバイスをし合ったりしながら練習する姿が見られました。挑戦していた技ができると、大喜びの子供たちでした。

　もののすきまに入る小さなキャラクターを作りました。教室ですきまを見つけて、そのすきまにキャラクターを挟んだり乗せたりして写真を撮りました。次は、キャラクターに吹き出しをつけて気持ちを想像します。

　図工では版画の学習をしています。今日は初めて彫刻刀を使って、自分のかきたい動物の絵を彫りました。最初は苦戦していたものの、少しずつ彫ることに慣れ、集中して彫り進めていました。

　またたくさんの雪が降り、絶好の雪遊び日和となりました。子供たちは初めての学校での雪遊びにとても楽しそうな様子でした。友達と協力して遊んだり、黙々と雪だるまを作ったりしていました。

　生活科の学習では、2年生になってからできるようになったことやがんばったことを思い出して、発表会に向けての準備をしています。今日は、がんばったことの中から発表することを決めて、chromebookでメモをつくりました。これからもどんどん準備を進めます。

　雪遊びを教室から見た写真です。仲良く協力しながら雪だるまを作っている様子が、とても微笑ましいです。

　子供たちは雪だるまを作ったり、鬼ごっこをしたりして遊びました。雪の中での活動を行って、楽しそうな様子でした。

　雪遊びの様子です。雪だるまを作ったり、ボールを使って雪の中で遊んだりしました。新雪の中に飛び込めたこともあり、満足げな子供たちでした。

　今朝のグラウンドは雪で真っ白です。昨日誰かが作った雪だるまが、積もった雪でさらに大きくなっていました。高学年の子供たちが進んで雪かきをしています。黄色いカッパを着た低学年の子が一生懸命に雪かきをしてくれているお兄さん、お姉さんたちの姿をじっと見つめていました。

　グラウンド一面に雪が降り積もり、４年生みんなで雪遊びをしました。
　雪だるまを作る子、雪合戦をする子、雪のソファに座って友達とお話をする子、それぞれが雪遊びの時間を楽しんでいました。
　たくさん遊びましたが、まだまだ遊び足りない様子でした。