明日に迫った宿泊学習に向けて、最後の打合せをしています。
　子供たちにとっては、念願の初めての宿泊です。
　きっと、予想外のハプニングもあるでしょう。
　でも、そんなハプニングも、みんなで楽しむ姿勢で二日間過ごしていきたいと思います。
　５年生の皆さん、今日は早めに寝ましょう！！
　
　保護者の皆様、朝から弁当の準備等、ご協力ありがとうございます。

　実験の様子です。

　理科では、物のとけ方の学習をしています。
　今日は、水に「食塩」や「ミョウバン」がどれだけとけるのか実験しました。

　子供たちが持ち寄ってきた箱を使って、いろいろな形を作ってみました。グループで協力する姿がたくさん見られました。

　今日は、マット運動をしました。体育館はとても寒かったのですが、走ったり体操をしたりするうちに身体も温まってきました。マット運動では、カエルに変身したり、丸太に変身したり、ダンゴムシに変身したりと、自分の身体を自分で支えながら取り組みました。

　理科で音を出して調べようの学習をしています。トライアングルなどでこれまで音が出ているときの物の様子を調べてきました。今回は糸電話を使って声を伝え合うことができるのかペアやグループで調べてみました。自分達で糸電話を作り、糸をたるませたり、糸を指でつまんだりして音がつたわるか調べました。

　５時間目の総合では、富山工業高校の６人の生徒さんから「誰かのためにものをつくる」ことについてお話を聞きました。
　富山工業高校の６人の生徒さんは、これまで様々な人のニーズにこたえる「もの」をつくっています。そのため、「ある人を笑顔にする」ような商品を開発しようとしている４年生にとっては、とても貴重なお話を聞くことができました。

　４時間目の算数では、「四角形の特徴を調べよう」の学習をしました。
　今回は、これまで学習してきた垂直な直線や平行な直線を方眼を使ってひきました。

　１時間目の国語では、「慣用句」の学習をしました。
　教科書に書いてある慣用句の意味をクロムブックで調べました。

　今日は、図書館の方に学校へ来て頂き、絵や文字を使わない語りのみのお話の「ストーリーテリング」と、「お手紙」のテーマに沿った本の紹介の「ブックトーク」をして頂きました。普段触れることのない本に触れることができ、充実した時間になりました。