１０月１４日（木）あいさつたすきリレーの第９走者がスタートしました。
１年生は、今回が最後のメンバーです。どの子も元気に挨拶を交わしています。６年生は、第１０走者がラストになります。
いよいよ２年生・３年生の子供たちが参加します。

１０月１４日（木）の給食は、「ご飯、牛乳、すき焼き、厚焼きたまご、おひたし」でした。
ご飯と一緒にすき焼きを食べると、とても食が進みます。

　生活科の学習で、四方地区の素敵な場所に町探検にいってきました。
　１枚目は八重津浜の海の家マリンブルーの店長さんにお話をうかがっているところです。２枚目は西岩瀬諏訪社にある大けやきの木をみんなで囲んで、大きさを体感しているところです。
　これからも、四方地区の素敵な場所を訪れ、素敵な人に出会い、四方のことがどんどん好きになってほしいです。

　家庭科の調理実習で、炊飯をしました。米を洗う、加熱している鍋（透明）の中の様子を見る、できたご飯をよそう等 一つ一つの過程に興味津々でした。給食後の調理実習でしたが、一人半合を食べ切りました。そのくらい おいしく炊けて嬉しかったのだと思います。

　今朝は、地域の読み聞かせボランティアのお二方が来校され、３、４年生教室で、本の読み聞かせをしていただきました。
　４年生の２冊の内の１冊は「死神さん」。タイトルはちょっと怖いですが、友情と命の大切さを感じる、素敵なお話でした。
　３年生は、海に住むイカの生態についての写真絵本でした。美しい海や、初めて見るイカの子供の様子に、引き込まれるように見入りながら、朗読を聞く子供たちでした。

　家庭学習週間は、10日(日)まででした。
　たくさんの子供たちが、家庭学習をがんばり、目標時間を達成していました。

　今日は、４年生の自学ノートをご紹介します。
　左側のノートは、算数の倍の計算を数直線を用いて解いています。さっと数直線をかけると、頭の中でイメージしやすくなります。
　真ん中のノートは、空気でっぽうの中の様子をイメージ図を使ってかいています。学習したことをもう一度復習するのがいいです。
　右側のノートは、紅葉について調べています。テーマを決めて、調べ学習を行い、まとめることで力が付いていきます。

　ご参観ありがとうございました。今日は、練習してきたすべてを出し切り、最高の演技ができたと思いました。

　本日はありがとうございました。
　演技を終えた子ども達は、晴れ晴れとしたよい表情でした。「ペアや全体と音がそろっていた」「大きな音、声を出せた」「５年生は本番に強いと思う」など、自分たちのよいところについて話し合いました。また、これまでの経験を通して感じた和太鼓のよさについても話し合い、「みんなで気持ちを合わせて一つのことができる」「大きな音を思い切り出すのが気持ちいい」「難しいリズムでも、練習して覚えると打てるようになるのが楽しい」「思いや願いを込めると、音が変わってよりよい演奏になる」など、一人ひとりがよさを感じている様子でした。来年度に和太鼓を演奏する４年生に、よさを伝えていきたいと思います。　

　友達と呼吸を合わせ、マットで集団演技をしたり、跳び箱を跳んだり、縄跳びをしたりしました。自分の技を磨くため、一生懸命練習に取り組んだことがよくわかる子供たちの姿が、たくさん見られた学習発表会になりました。　

　２年生、３年生は朝からやる気いっぱいでした。
　１曲目の「くいしんぼうのラップ」は、前に指揮者がいなくても、自分たちで友達の声を聞きながらパフォーマンスをつくりあげることができました。
　２曲目の「南のマジックアイランド」では、きれいな声を響かせることができました。
　「心と歌声を一つにして、元気を届けよう」というめあてをもって、一生懸命練習してきました。がんばりを褒めていただけるとうれしいです。
　本日は、お忙しい中、ご来場いただき、ありがとうございました。