子供たちはChromebookを活用しながら授業に取り組んでいます。自分の端末を見せながら考えを説明したり、共同編集で考えをまとめたりしています。どれも初めての経験ですが、子供たちはいきいきと学習に取り組んでいます。

　６年間、一緒に登校してきたランドセル。たくさんの思い出が詰まったランドセルを、水彩で描きます。まずは、下絵です。縫い目や傷もよく見て、丁寧に描いています。

　本日、「全国学力・学習状況調査」が行われました。子供たちは、これまでに学習したことを思い出し、時間いっぱい、よく考えて問題に取り組んでいました。

　結果は２学期に返ってきます。自分の得意・不得意を知り、学力を伸ばしていくいい機会となりました。

　体力テストでは、上体起こしや２０ｍシャトルラン、反復横跳び等、様々なテストを行っています。どのテストでもしっかり練習して、よりより結果を残そうと奮闘する子供たちでした。残りのテストも頑張ろう！

　本日の体育は、１，２組が体育館でシャトルランをしました。初めて取り組む運動でしたが、やり方を聞いた後は、自分の限界まで一生懸命走っていました。なかなか速いリズムで走ることが難しかったようです。どの子も、仲間を応援する姿がとってもすてきでした。明日は３組が測定します。

前回に描いた「ふしぎなたまご」。いよいよたまごを割って、楽しい世界を描きます。
割れたたまごから何が飛び出すか、みんな想像力を働かせて、楽しみながら活動に取り組みました。仕上がりが楽しみです。

　５年生になって一番最初の書写では、「ふるさと」をかきました。ひらがなの丸みや線の引き方などを意識し、一文字一文字丁寧に筆を動かす子供たちでした。

授業中の様子です。子供たちは暑さに負けず、集中して学習に取り組んでいました。
（上：体力テスト　中：キーボード特訓　下：１日の気温の変化）

　今日の体育では、シャトルランを行いました。自分が出せる全力で一生懸命に頑張る子供たちは、とてもキラキラ輝いていました。