最新更新日:2024/10/30 | |
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5年生 なかよし班活動4年生 理科「水のすがたと温度」5年生 代表委員会5年生 理科の学習おはようございます地域のみなさんが子供たちの登校の安全を見守ってくださっていました。ありがとうございます。 2年生との交流(1年生)1年生は、前日からとても楽しみにしていました。 手作りおもちゃであることを知ると、「壊れないように使わなきゃ」「ルールをしっかり聞いてから、遊びたい」と話していました。 4つの部屋に、いろいろなおもちゃがたくさんありました。子供たちは、目を輝かせながら、いろいろな遊びを楽しみました。「こっちに来てください」「来てくれてありがとう」と、とても優しい2年生でした。 遊び終わると、「また一緒に遊びたいな」と感じたようです。楽しかったこと、嬉しかったことなど、素直な気持ちを手紙に書いて伝えました。 給食週間4・5日目給食を作る際には、野菜を3回も洗っていること、いろいろな機械を使って3人で作っていること、衛生に気をつけていることなど、たくさんのことを伝えました。 1年生の子供たちは、調理員さんが、業務によって、7色のエプロンを使い分けていることを知ると、給食後、今何色のエプロンを着けているか給食室に見に行っていました。 金曜日は、6年生が、調理員さんへの手紙を放送で読んでくれました。 さすが6年生。これまで家庭科の学習等で調理した経験を思い出し、バランスのよい食事をたくさん作ることの大変さに気付いたり、元気に学校生活を送ることができたのは、給食のおかげであることを感じたりしていました。 給食週間は終わりますが、これからも感謝して好き嫌いせず、楽しく給食をいただきたいと思います。 4年生 外国語活動「パフェを作ろう」4年生 図画工作科「版画」パスをつなごう(3年生)
体育科の学習で、ボールゲーム「天大中小」に取り組んでいます。今日は、仲間でパスをつなぐことをめあてに練習をしました。相手のとりやすいパスはどういうパスかを考え、「胸のあたりの高さにめがけて出す」「ふんわりと山なりのパスがいいよ」と考えを出し合いました。
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