１月１７日（月）

　本日の野球部の様子です。

　継続して体幹トレーニングを行った後、ノックや素振りをしました。
　限られた時間で、できることを継続することで力を付けていきたいです。

　１月１７日（月）

　１年生の「総合的な学習の時間（楡の木タイム）」の様子です。
　ＳＤＧｓについて、一人一人が調べたことを個人発表して、映像で保存しました。　

　１月１７日（月）

　２年生の音楽の授業の様子です。
　アルトリコーダーの練習をしました。

　１月１７日（月）

　３年生の学級活動の様子です。
　進路相談と自習を行いました。

　１月１７日（月）

　１年生の理科の授業の様子です。
　「日常生活の中の力について考えよう」という内容の授業でした。

　○○力 → 「筋力」「集中力？」「判断力？」…　

　１月１７日（月）

　２年生の社会の授業の様子です。

　１月１７日（月）

　３年生の数学の授業の様子です。
　私立高校の過去の問題に取り組みました。

　１月１７日（月）

　今日の給食の献立は、次のとおりです。

　◯コッペパン
　○あっさりチキン
　◯海藻サラダ
　○野菜ポタージュ
　○カットパイン
　○牛乳

　今日は「海藻サラダ」の中に大きな〈星型〉の《大根》と《きゅうり》が入っていました。さらに、小さなかわいい〈星型〉の《きゅうり》も入っていました。
　「野菜ポタージュ」の中にも小さなかわいい〈星型〉の《にんじん》がいくつも入っていました。

　

　１月１７日（月）

　１年生の給食風景です。

　これから「いただきます」？
　何のポーズだ…？