一緒に校外学習へ行った古沢小学校の三年生と、オンライン交流をしました。見学してきたことほ確かめ合うクイズを出したり、考えたことを話し合ったりしました。

　理科で学習したヘチマの成長。見事に実ったヘチマや種を３年生に引き継ぎます。
　今日はヘチマの種を送りました。後日、ヘチマたわしも渡すそうです。
　３年生は、来年の学習が楽しみになりました。

　今朝は明るくなるのが遅く曇天なので、白鳥の白さが際立ちます。

　今日の田尻池には３９羽の白鳥が観測されました。
　８時ごろの田尻池では、白鳥たちが盛んに鳴き、もうすぐ飛び立つことを合図しあっています。首を上下に動かし、仲間たちと確認するように鳴きあった後、一斉に飛び立ちました。

　地域の方に見守られて登校です。
　ありがとうございます。

鍵盤ハーモニカで、いろんな音を吹けるようになりました。今日は、友達が考えた旋律をまねっこする学習をしました。思いがけない音の組み合わせに、歓声や拍手もおこりました。

　今日も学期末清掃週間です。
　普段の清掃のほかに、隅々のほこり取り、洗面所磨き等、重点的に行いました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、エビと豆腐のうま煮、小籠包、小松菜浸しです。
小松菜浸しには、食材調整のためとろろ昆布が和えてありうまみが増していました。
　今日も「キノコブラザーズ」が干しシイタケを紹介しました。

　冬になり、長靴で登校することが多くなりました。
　本校の下足箱の高さは、高学年児童の長靴を立てて収納することが難しい高さです。子供たちは長靴を折り曲げたり横倒しにしたりして収納しています。
　使用していない最下段を、長靴を立てて収納できるようにリフォーム中です。

　自分や友達の良さに気づいたら、「りんごの実」カードに書いて掲示しています。
　一学期末にカードを「収穫」しました。二学期の終わりの今、りんごの実カードがフックにかかりきれないほど実っており、綴じひもでくくってあります。
　たくさん、友達の良さを見つけ合うとともに自分の良さにも目を向けることができるようになってきました。