４年生は、総合的な学習の時間に環境について調べています。子供たちは調べたことを他の学年にも知ってもらいたいと考え、クイズラリーや４コマ漫画、絵本、ポスター等で表そうと取り組んできました。今日から３日間は、クイズラリーを行います。他の学年の人たちがたくさん来てクイズ解いてくれました。担当の子供たちは、クイズが置いてある場所やヒントを伝えるなど、それぞれの場所で一生懸命活動していました。クイズラリー担当以外の４年生も、楽しそうにクイズに答えていました。

　冬休みまであと一週間。今日は、冬休み用の図書の本を一人３冊借りました。どの本を選ぼうかじっくり考えて選ぶ子、今まで読んできたシリーズ本の続きを借りる子、みんな楽しみながら選んでいました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、ほたての香味焼き、はりはり和え、ごま豆乳鍋、りんごです。
　今日は「ほたて」が給食にでていますね。みなさんは「ほたて」は好きですか。この「ほたて」には「亜鉛」という栄養素がたくさん含まれています。「亜鉛」とはあまり聞きなれない栄養素の名前ですが、みなさんの「味覚」を育ててくれる、大切な栄養です。よくかんで、味わっていただきましょう。

　６年生は、卒業アルバムの文集を書いています。運動会、宿泊学習、委員会活動等の様々な活動を通して、自分が成長したことや学んだことをまとめています。
　友達と思い出を振り返りながら、真剣に取り組んでいました。

　４年生の体育科の学習では、ハンドベースボールに引き続きキックベースボールに取り組みました。今日は、トーナメント戦の３位決定戦と決勝戦でした。白熱した試合に応援の声も高まっていました。順位は決まりましたが、一生懸命に取り組んだ思いはみんな同じです。

　今日の朝の会では、係のクイズや今日のめあてについてのお知らせに加え、「読み聞かせコーナー」が登場しました。みんなで聴き入っていました。また、最近は「日直さんのいいねよし！」として、日直のよいところを伝え合うコーナーを行っています。友達に自分のよさを見つけて認めてもらえると本当に嬉しいですね。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、さばの銀紙焼き、かぶのいろどり、大豆のいそにです。　　
　今日の給食にかぶが登場していますね。かぶは、日本では最も古い歴史をもつ野菜のひとつで、弥生時代に大陸から伝わったといわれており、日本書紀にカブが記されています。日本全国それぞれの土地や気候にあった品種が生まれ、現在では80品種以上が栽培されています。今日のかぶのいろどりは、かぶの葉っぱも使用しています。かぶの葉っぱにもたくさんの栄養が含まれているため、残さずに食べましょう。

　生活科「うごくおもちゃ」は、おもちゃコーナーの製作に入りました。２学期は、２年生の間で、おもちゃコーナーのお試しをすることになっています。おもちゃを飛ばしたり動かしたりする的や道を作ろうとみんなで活動しています。

　朝の会では、あいさつ係が外国の挨拶の言い方を調べて紹介しています。この日は、「Hello」と「Good Afternoon」を紹介し、グループごとに発音してみました。世界の挨拶の言葉に興味をもつすてきな取り組みです。

　今日は、学期末に行う「２学期いっぱいがんばったね集会」で歌う歌を決めました。担当の子供たちが中心となり、全校で歌う「朝の歌」の中から曲を選びました。今月歌っている「音楽のおくりもの」に決まり、毎朝さらに歌声をレベルアップしようと呼びかけていました。