５・６時間目にMESHを使ったプログラミング学習を行いました。振動に反応して音が鳴ったり、人が通り過ぎたことに反応して光ったり、クロムブックを使ってプログラミングを楽しみました。

理科では、「形を変えると、重さはどうなるかな」という実験をしました。

今、縄跳びもがんばっています。

　体育の学習では、バットの代わりに手につけるラケットを使ってティボールを行っています。チームで声をかけ合いながら試合をしています。

初めての書き初め練習。一生懸命取り組んでいます。

　松組では、卒業用文集のためのボールペン選びをジャンケンで行いました。５色のボールペンを封筒に入れて、ドキドキワクワク感を演出。
　列の先頭が必死で勝ち抜き、勝った列から順番にボールペンを選んでいました。さて、何色だったのかな？

　全集中！！　

　１２月もいよいよ残すところ半分となりました。６年生は、学期末のまとめをしている中で、卒業文集にも取り組んでいます。
　あちらこちらで、集中して書いている姿が見られ、応援したい気持ちでじっと見守っています！

　懇談会にご協力いただき、ありがとうございます。この期間、午前のみの授業ですが子供たちは生き生きと学習に取り組んでいます。
　今日の社会科では、学校にある防災設備を調べました。子供たちは、学校にはたくさんの防災設備があることを体感しました。
　３年生の一人が挨拶名人に選ばれ、運営委員会から挨拶名人カードをもらいました。これを機に、さらに挨拶名人が増えるといいですね。

　これから寒さの厳しい季節に向かいます。登校後、のんびりと身支度を整える過ごし方もよいと思うのですが…。
　子供たちの体調に気を配るとともに、目当てに向かう姿を認めながら、朝の頑張りを見守っていきたいと思います。