「鉄道が１９６０年に比べて減っている！」
　「その分、自動車が増えている！」
　「鉄道が押し潰されている」
　「トラックで運ぶことが増えたのでは？」
　「どんどん運べるからね！」

　船や自動車、飛行機等、輸送するための方法はいくつもあります。それぞれの長所や短所について調べ考えました。

　温かい飲み物を混ぜたスプーンやバーベキューの時の鉄板等、金属が温まる様子から、どのように金属があたたまっていくのかという課題を設定しました。
　どのように温まるか予想を立て、みんなで伝え合いました。

　はかりを使って、いろいろな物の重さを量りました。目盛りを読めるようになってきましたよ。

　社会科で校舎内の消防施設・避難施設を調べました。普段何気なく見ているものですが、消防に関する設備がたくさんあることに気が付きました。

黙々と掃除に取り組んでいる3年生。下学年のお手本となれるように自級清掃のときも真剣です。

クロームブックを使い始めてそろそろ１年。タイピング練習を始めて半年。文字を打つのも、スライドを作るのもできるようになりました。分からないときも、友達に聞けばすぐに答えてくれます。

　今日から１組は、書初大会の練習をスタートしました。初めての書初でしたが、ポイントを意識してがんばって書きました。明日は、２組が練習を行います。

　ルールを理解して、キックベースボールが少しずつ形になってきました。楽しんで活動しています。

　「字が綺麗な字になりたい」という目当てをもって頑張っています。

　国語「ものの名まえ」の学習で、「まとめた名まえ」と「一つ一つのものの名まえ」を意識して、おみせやさんを開きました。「お客さんは一つ一つのものの名前を言わないといけないよ。」「ものの数え方にも注意しないといけないよ。」と気を付けることを確認しました。楽しそうにお店の人やお客さんになりきって学習していました。