子供たちは朝から「今日のこんだては、ハリーポッターだよ。」とうれしそうに教えてくれたり、「今日のこんだては好きなものばかりだったよ。おいしかった。」と満足そうに話してくれたり、毎日の給食の時間を楽しんでいます。図書室では、献立に出てきた本を紹介するコーナーが設けられています。児童玄関では、給食を作っている様子や、食材の説明などが分かりやすく紹介されています。給食週間中に子供たちが書いた調理員さんへの感謝のメッセージや、給食標語、給食カルタなどは、来週校内放送などで紹介される予定です。

　理科の学習では、水溶液の性質とはたらきを調べています。今日は、アルミニウムや鉄が溶けている塩酸を蒸発させた際に出てくる物について調べました。食塩水を蒸発させた際は食塩が出てきましたが、今回の場合はどうなるか、金属の性質を用いて確認しました。

　図工の時間では、自分の12年後の姿を想像して粘土で作品を作っています。自分の将来を具体的に考えて、作品作りに取り組んでいます。

　1／25(火)〜1月27日(木)は給食週間です。期間中は特別メニューになっています。テーマは「本の世界を味わおう〜読んで楽しい、食べておいしいお話〜」で、いろいろな物語に登場する料理や食材を取り入れた献立になっています。今日は「１４ひきのシリーズ」にまつわるメニューでした。給食委員が、校内放送でくわしく紹介をしてくれます。みんな毎日楽しみにしています。

　彫刻刀で掘り終わった子供たちは、版画を刷りました。どのようにうつるのか、どきどきわくわくしている様子でした。きれいにうつすことができ満足そうな子供たちです。次は色を付けていきます。

　降り積もった雪の上に寝転んだり、雪像を作ったりして、雪に親しみました。友達と協力して、雪の椅子や電車、タワーなどの素敵な作品ができ、子供たちは大満足な様子でした。

　理科では明かりをつけようの学習をしています。自分のペースで、自分の気になることを調べています。調べていくうちに様々なことに気付いたり、新たな疑問が出てきたりして、楽しそうな様子です。

　チャレンジ技７の達成に向けて、マット運動、縄跳び、鉄棒のできる技を増やせるように体育の時間に取り組んでいます。
　友達と見合ったり、アドバイスをし合ったりしながら練習する姿が見られました。挑戦していた技ができると、大喜びの子供たちでした。

　もののすきまに入る小さなキャラクターを作りました。教室ですきまを見つけて、そのすきまにキャラクターを挟んだり乗せたりして写真を撮りました。次は、キャラクターに吹き出しをつけて気持ちを想像します。

　図工では版画の学習をしています。今日は初めて彫刻刀を使って、自分のかきたい動物の絵を彫りました。最初は苦戦していたものの、少しずつ彫ることに慣れ、集中して彫り進めていました。