書写の学習の様子です。教科書の手本を見て丁寧に書き写した後は、パソコンを使ったドリルでも、漢字を正しく書く練習をしました。

　今日は図画工作科「のってみたいな、いきたいな」の鑑賞を行いました。１〜３組までのすてきな作品を見て、「このオオカミの毛並みがいいね」「写真のポーズが本当に乗っているみたい」と様々な感想をもっていました。
　これで全てのクラスの鑑賞が終わりました。子供たちは色々な作品に触れたことで、さらにやる気が高まったようです。

　算数科「どちらがひろい」では、端をそろえて重ねたりタイルを数えたりして、広さを比べる方法を考えました。その後、みんなで「陣取りゲーム」をしました。赤チームと青チームに分かれ、ジャンケンで勝ったら陣地がもらえます。勝負の結果は青チームの勝ちでしたが、最後までみんなで楽しく学習できました。

今日の献立は、鶏肉のマーマレードソースかけ、フレンチサラダ、キャベツスープ、コッペパン、バナナ、節分まめ、牛乳です。

　子供たちは粘り強くこま回しの練習をして、どんどん上達しています。けん玉やお手玉にも挑戦中です。

　でこぼこしているところを見つけて、こすり出しをしました。夢中になってあちこちを探し回り、いろいろな模様を集めていました。

　今日は、国語でお気に入りの本をみんなに紹介するために、図書室に行って本を選びました。みんなお気に入りの本がたくさんあったようで、悩みながら選んでいました。

　休み時間の様子です。紙鉄砲をしたり、こまを回したりして遊んでいます。
　紙鉄砲は、大きな音を出せるようになりました。こま回しは、少しずつ上手になっています。

今日の献立は、にんじんシューマイ、おひたし、マーボーどうふ、ご飯、牛乳です。

　国語では「たぬきの糸車」のお気に入りの場面を視写しました。子供たちは間違えずにていねいな字で書くことを意識し、取り組みました。