３年生が、体を大きく使ったジャンケンで友達と動いた後、立ち幅跳びを測りました。

　桃組では、先生方となかよくなるために、自分がどんな様子で話しているか、タブレットを使いながら、撮影したり動画を見たりしています。「声が大きくてよく聞こえるね」「こうした方がいいと思うよ」など、互いに教え合う姿が見られます。ミニ動画→話し方動画

算数で、長さのあらわし方ｃｍを知り、ものさしの使い方を学ぶ２年生。

　国語科で、いろいろな鳥のくちばしの形や働きについて比べています。「おうむのくちばしは、かたい種をわるくらい強い」「きつつきのとがっているくちばしとちがうね」それぞれの意見を述べる１年生でした。

　休日に暑い日が続いたこともあり、あさがおもぐんぐん成長しています。葉っぱの枚数が増え、茎も太くなっています。「新しい葉っぱは、ちくちくの毛が生えているね」「７枚も葉っぱがあるよ。」と見るたびに発見があります。毎朝の水やりも一生懸命行っています。

　虫歯予防デーの今日、給食時のテレビ放送で、給食保健委員会の子供たちが呼びかけました。真剣に映像を見る３年生。ミニ動画→テレビ放送１、テレビ放送２、テレビ放送３（パスワード入力、パソコンで視聴できるようです）

　５年生の清掃の様子。黙々と自分の仕事に取り組んでいます。

　体育の時間に、上体起こしと反復横跳びに挑戦しました。どうしたら速くできるかを考えがえて取り組みました。
　国語科「くちばし」の時間に、「きつつきのくちばしとからすのくちばし似てるんじゃない？」という発言から、外にいるカラスやすずめの姿を探していました。「おうちでとりのずかんをさがしてきます！」とやる気いっぱいでした。

　校内放送を聞きながら食べる２・３年生。

献立は「食パン、豆乳シチュー、ウインナー、おろしポン酢サラダ」でした。