毎週、月曜の朝学習は「ぐんぐんタイム」。各学級で、漢字や計算の習熟に力を入れています。５・６年生は漢字、２年生は繰り下がりの引き算の練習に真剣に取り組んでいます。ミニ動画→５年生、２年生

　先日は、タブレットで、一人一人がアンケート入力を行いました。今日は、「ジャムボード」の活用の仕方を初めて行いました。「すきなたべもの」を一人一人が、付箋のようなカードに文字を入力したり、色を変えたり動かしたりできるようになりました。今後も、楽しく活用できるようにしていきます。

　「チョウを育てよう」の学習で、キャベツ等にいた幼虫を観察しています。登校した後、休み時間など、「どうしているかな？」と様子を楽しみに見ています。昨日幼虫だった１匹が、今朝さなぎになっていました。進んで葉を入れ替えたり、きれいに掃除したりする子供もいて、今後の成長が楽しみです。

　あさがおの種まきを行いました。「まってるよ」「あおいろのはなをさかせてね」などと声をかけて、種を５つ植えました。おうちで用意していただいたペットボトルをじょうろにして、たっぷり水をあげました。

　運動会の練習として、個人走の順番の確認をしました。
　さらに、低学年リレーのバトンの練習をしました。「みぎてでもらって、ひだりにわたすよ。」と教え合っていました。体育館で走りながら練習すると、緊張感がありました。
　「うんどうかいがたのしみだな〜」とわくわくがいっぱいです。

　献立紹介やクイズを放送する、金曜日当番児童の様子です。

図画工作科で作った「ちょきちょきかざり」と一緒に写る１年生。

「米粉（こめこ）コッペパン、オムレツ、グリーンサラダ、ビーンズポタージュ」でした。

　社会科「政治と選挙」で、６年生がタブレットを使いながら学習しています。オンライン上で先生から出された課題を見て、すぐにインターネットで調べたり各自の考えを伝え合ったりしています。ミニ動画→６年タブレット

　２年生が、体育で、かけっこスタートの練習に取り組んでいます。運動会の５０ｍ走に向けて、前傾姿勢で素速いスタートを身に付けます。動画→２年スタートダッシュ